河南美术联考色彩考题是什么？

99ANYc3cd6 联考资讯 2025-12-20 3

河南省美术联考的色彩科目,旨在全面考察考生对色彩原理的理解、色彩规律的运用、画面的组织能力以及基本的造型和塑造能力，其考题类型和考察重点相对稳定，但每年会在细节和侧重点上有所变化。

（图片来源网络，侵删）

考试基本信息

科目名称： 色彩
考试时间： 通常为每年12月的上旬，与素描、速写在同一天进行，色彩科目的考试时间一般为 3小时。
考试形式： 默写或 半默写，这是河南联考色彩最显著的特点，与许多省份的写生形式不同。
试卷尺寸： 8开（约26cm x 38cm）
满分： 100分

主要考题类型

河南联考的色彩考题主要可以分为以下两大类：

静物组合默写

这是最常见、最核心的考题类型，考生需要根据题目要求，将指定的静物元素组合在一个画面中。

经典题型（完整默写）：

题目示例：
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“默画一幅色彩静物，内容包含：一个白色瓷盘，一个深色陶罐，一个透明玻璃杯（内装半杯清水），三个橘子，一块白色衬布，一块浅灰色衬布，要求：构图完整，色彩关系和谐，体现一定的光影效果。”
考察要点：
- 构图能力： 如何将多个不同形状、大小、颜色的物体合理地安排在画面中，做到主次分明、疏密有致、均衡稳定。
- 色彩关系： 这是考察的核心。
  - 色调： 题目通常会指定衬布的颜色（如白色、浅灰、蓝色、土黄等），考生需要围绕主色调来组织画面的色彩，使画面和谐统一。
  - 冷暖对比： 物体受光面与背光面、不同物体之间的色彩冷暖关系，陶罐的暗部可能是偏冷的紫色或蓝色，而橘子则偏暖。
  - 色彩纯度与明度： 物体本身的颜色纯度（鲜艳度）不同，同一物体在不同光照下的明度（深浅）也不同，玻璃杯、橘子、陶罐的纯度处理是关键。
- 质感表现： 如何用色彩表现不同物体的质感。
  - 瓷盘： 光滑、坚硬、高光明显。
  - 陶罐： 粗糙、哑光、有厚重感。
  - 玻璃杯： 透明、反光强，能看到环境色和透过它看到的衬布颜色。
  - 橘子： 表面光滑，有斑点，高光柔和。
- 空间与光影： 通过色彩的冷暖、明度、纯度变化来表现物体的体积感和画面的空间感，投影的颜色和形状也是重要考察点。

半默写/组合默写：

题目示例：
（图片来源网络，侵删）

“根据提供的黑白静物照片，完成一幅色彩静物，照片内容为：一个浅色花瓶，两个梨子，一把水果刀，衬布自定，要求不少于三种颜色。”
考察要点：
- 造型能力： 考生需要从黑白照片中准确判断物体的造型、结构和比例。
- 色彩转换能力： 这是考察的重点，考生需要为黑白照片中的物体赋予合理的、和谐的色彩，这要求考生具备扎实的色彩知识和想象力，能够主动地组织色彩关系，而不是简单地“填色”。
- 主观处理能力： 在尊重基本造型和光影关系的基础上，考生可以对画面的色调、衬布的颜色等进行主观的艺术处理，以增强画面的艺术感染力。

考察重点与能力要求

无论哪种题型,河南联考色彩都围绕以下几个核心能力展开：

色调统一性： 画面是否和谐，是否有明确的色调倾向（如暖色调、冷色调、灰色调等），这是色彩画面的灵魂。
色彩塑造能力： 能否用色彩表现出物体的体积感、空间感和质感，这体现在对三大面（亮面、灰面、暗面）和五大调子（高光、中间调、明暗交界线、反光、投影）的色彩化处理。
构图与画面组织能力： 物体摆放是否美观，主次关系是否清晰，画面是否具有形式美感。
工具材料运用能力： 对水粉颜料的特性（如干湿变化、覆盖力、衔接等）的掌握程度，画面是否干净、整洁，有无“脏”、“乱”、“粉”、“灰”等常见问题。
画面完整性与深入度： 是否有完整的画面关系，细节刻画是否到位，主体物是否突出。

近年考题趋势与备考建议

近年趋势：

题材生活化： 考题内容多为日常生活中常见的物品，如水果、蔬菜、器皿、花卉等，贴近生活，便于考生理解和发挥。
强调色彩感受： 不再仅仅是“画得像”，更强调画面的色彩氛围和艺术感染力，对考生的审美和主观表现能力要求提高。
题型微调： 从早期的“完整默写”逐渐向“半默写”或“提供小构图”等更灵活的形式转变，旨在考察考生的综合应变能力。
衬布色彩变化： 衬布的颜色组合每年都有变化，从经典的“白灰”组合到“蓝灰”、“土黄+白”等，考察考生对不同色调的驾驭能力。

备考建议：

夯实基础，默写与写生结合：
- 多默写： 按照考题类型，每天坚持进行默写练习，尤其是针对不同衬布组合（如浅灰、土黄、蓝色等）和不同主体物（陶罐、花瓶、水果等）的组合。
- 勤写生： 定期进行写生练习，保持对色彩的真实感受和观察力，再将写生中得到的感受和经验运用到默写中。
建立“色彩库”，归纳整理：
- 将画过的优秀作品和范画进行分类整理,归纳出不同色调（如暖色调、冷色调、灰色调）的色彩搭配方案。
- 记忆几种经典衬布的颜色组合和表现方法,以及几种常见物体（如陶罐、不锈钢、玻璃）的色彩规律。
重视构图训练：

多进行小稿构图练习,快速尝试不同的构图形式，培养对画面的组织能力，确保在考试时能迅速确定一个稳定、饱满的构图。
培养整体观察和比较意识：

画画时时刻牢记“整体”二字，比较物体与物体之间、物体自身亮暗面之间的色相、明度、纯度差异，避免孤立地观察和描绘。
模拟考试，把控时间：

在考前进行完整的模拟考试,严格按照3小时的时间进行，合理分配时间（如：30分钟起稿铺色，90分钟深入刻画，30分钟调整完成），避免出现画不完或时间不够用的情况。