近年来，随着素质教育的深入推进，研学旅行成为连接课堂与自然的重要教育形式，农业类研学旅行机构作为其中的重要分支，通过将农业生产、生态保护与劳动教育相结合，为青少年提供了独特的实践学习机会，本文将探讨农业类研学旅行的教育意义、市场现状及未来趋势，并结合最新数据展示行业动态。
农业类研学旅行的教育意义
农业研学旅行并非简单的农田参观，而是融合了科学、生态、文化等多学科知识的综合性教育活动，其核心价值体现在以下几个方面：
-
劳动教育与实践能力培养
2020年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确要求将农业生产体验纳入劳动教育课程体系，农业研学通过插秧、采摘、养殖等实践环节，帮助学生理解“粒粒皆辛苦”的真实含义，培养吃苦耐劳的精神。 -
生态环保意识启蒙
在碳中和目标下，有机农业、循环农业成为研学热点，学生通过参与堆肥制作、生态农场规划等活动，直观认识可持续发展理念，中国农业科学院2023年调研显示，参与过农业研学的学生中，81%表示更关注食品安全与环境保护问题。 -
传统文化传承
二十四节气农耕文化、传统农具使用等课程，成为连接城市青少年与农耕文明的纽带，浙江某研学基地开发的“稻作文明”课程，已纳入当地中小学必修研学模块。
行业市场现状与数据分析
农业研学旅行市场规模持续扩大，根据智研咨询《2023-2029年中国研学旅行行业发展研究报告》显示：
| 指标 | 2021年数据 | 2023年数据（预测） | 增长率 |
|---|---|---|---|
| 农业研学市场规模（亿元） | 7 | 2 | 52% |
| 参与机构数量（家） | 3,200 | 4,800 | 50% |
| 年均参与学生人次（万） | 420 | 680 | 62% |
数据来源：智研咨询《2023年中国研学旅行行业白皮书》
地域分布特点：
- 长三角、珠三角地区机构占比达47%，依托都市农业资源开发高附加值课程
- 中西部地区聚焦特色农业，如新疆棉花研学、云南普洱茶制作体验等
客群特征（2023年美团研学消费数据）：
- 小学3-6年级学生占比61%
- 亲子家庭周末短途研学订单量年增长138%
创新模式与标杆案例
科技赋能型研学
北京某智慧农场研学基地引入物联网系统，学生可通过APP实时监测大棚温湿度，并参与“AI种植决策”实验课，该课程获2023年全国研学课程设计大赛金奖。
产业链深度融合
山东寿光蔬菜研学基地推出“从种子到超市”全流程课程，包含育种实验室参观、物流冷链体验等环节，合作学校达127所。
国际认证课程
部分机构与FAO（联合国粮农组织）合作开发“全球重要农业文化遗产”研学项目，如浙江青田稻鱼共生系统课程已通过国际研学认证。
面临的挑战与优化方向
尽管发展迅速，行业仍存在以下问题需关注：
- 安全风险管控：2022年农业农村部抽查显示，仅29%机构配备专业农艺安全指导员
- 课程同质化：约65%课程仍停留在采摘、喂养等基础活动（数据来源：《中国教育报》2023年8月调研）
- 评价体系缺失：目前缺乏统一的研学效果评估标准
建议从业者从三方面突破：
- 建立“农业+STEM”课程体系，如将无人机播种、光谱分析等科技内容融入教学
- 与农业科研院所合作开发认证课程，提升内容专业性
- 搭建数字化管理平台，实现安全预警、学习轨迹记录等功能
农业研学旅行正在从观光体验向深度教育转型，随着乡村振兴战略推进，未来五年或将出现更多“研学综合体”，整合民宿、科普、电商等功能，对于家长而言，选择具备农业科研背景、安全资质齐全的机构,才能确保孩子获得真正有价值的成长体验。
