2025甘肃音乐艺考有哪些变化?

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总体背景与政策变化

2025年的甘肃音乐艺考最核心的背景是新冠疫情(COVID-19),疫情导致原定于年初举行的全省统一专业考试无法按期、按原计划进行,为此,甘肃省教育考试院出台了一系列应急政策,这些政策深刻影响了当年的考试。

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(图片来源网络,侵删)
  1. 考试时间大幅推迟

    • 原计划在1月底至2月初进行的考试,推迟到了2025年7月初进行,与文化课高考时间紧密衔接。
  2. 考试形式“线上+线下”结合

    • 这是最显著的变化,为了减少人员流动和聚集,部分专业首次采用了线上考试的形式。
    • 理论课(乐理、听写):全部改为线上机考,考生在指定时间,通过电脑登录考试系统,在摄像头监控下完成答题。
    • 部分主科专业:部分非现场演奏/演唱要求高的专业,如音乐学、作曲与作曲技术理论专业的部分科目,也尝试了线上提交视频作品的方式进行考核。
    • 大部分主科专业(器乐、声乐):考虑到线上评分的公平性和专业性要求,这些核心专业仍保留了现场考试的形式,但考场安排、防疫措施等都极为严格。
  3. “校考”与“省统考”关系调整

    • 受疫情影响,许多省外院校的校考组织工作也陷入停滞,教育部出台了“省级统考成绩覆盖范围扩大”的政策,鼓励更多高校直接使用甘肃省音乐统考成绩作为专业录取依据,减少校考的压力。
    • 这使得甘肃省音乐统考的“通行证”作用变得更加重要。

考试科目与内容详解

2025年甘肃省音乐统考的科目设置与往年基本保持一致,主要分为专业主科专业基础课两大类。

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(一) 专业主科(考生选择一项)

  1. 声乐(美声、民族唱法)

    • 考试形式:现场演唱。
    • :自备两首歌曲(中外作品均可),由现场抽取一首进行演唱,要求发声方法正确、音准节奏好、音乐表现力强。
    • 2025年特点:现场考试,但考生需严格遵守防疫规定,如佩戴口罩进入考场、保持间距等,演唱时根据要求决定是否摘口罩。
  2. 器乐(中西乐器均可)

    • 考试形式:现场演奏。
    • :自备两首乐曲(练习曲和乐曲各一首或均为乐曲),由现场抽取一首进行演奏,要求演奏技巧娴熟、音准节奏准确、能较好地诠释作品。
    • 2025年特点:与声乐类似,为现场考试,防疫措施严格。
  3. 音乐学

    • 考试形式:线上提交视频 + 现场/线上笔试。
      • 音乐学常识:主要考察音乐史、音乐基础理论知识,2025年改为线上机考。
      • 专业面试:考察学生的音乐综合素质,如视唱、模唱、音乐常识问答等,部分院校可能要求提交演奏/演唱视频。
    • 2025年特点:是线上考试改革的“先行者”,笔试部分全面线上化,面试环节也灵活多变。
  4. 作曲与作曲技术理论

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    • 考试形式:线上提交作品/试卷 + 线上/线下笔试。
      • 歌曲创作:根据指定歌词创作一首完整的歌曲。
      • 和声:完成指定的和声题(如四部和声写作、和弦连接等)。
      • 乐理:基本乐理知识。
    • 2025年特点:创作类科目的考试,核心在于“作品”本身,线上提交作品成为主要方式,评审老师通过视频和谱面进行打分。

(二) 专业基础课(所有考生必考)

  1. 基本乐理

    • 考试形式:线上机考。
    • :音及音高、音律、记谱法、节奏节拍、音程、和弦、调式、调性、转调、移调、音乐术语等基础理论知识。
    • 2025年特点:全面改为机考,对考生的计算机操作能力和答题速度提出了新要求,题型可能包括选择题、判断题等客观题型,减少了主观阅卷的误差。
  2. 音乐听写

    • 考试形式:线上机考。
    • :在电脑上听音后,通过鼠标或键盘在五线谱上输入答案,通常包括:
      • 单音听写
      • 音程听写(旋律音程、和声音程)
      • 和弦听写(三和弦、七和弦)
      • 节奏听写
      • 旋律听写
    • 2025年特点:这是线上化难度最大、技术要求最高的科目,对网络稳定性、耳机音质、考生听辨能力和反应速度都是巨大考验,考试系统需要精准地播放音频并捕捉考生的输入。

2025年甘肃音乐艺考的特点与总结

  1. “应急”与“变革”并存:2025年的考试是一次应对疫情的“应急之举”,但它也客观上推动了音乐艺考向信息化、数字化方向迈出了重要一步,线上考试从“新鲜事物”变成了“可选方案”。

  2. 公平性与技术性的双重考验:线上考试打破了地域限制,理论上为偏远地区的考生提供了便利,但同时,它也带来了新的公平性质疑,如设备差异、网络环境、录制质量等对评分的影响,考试组织方在技术保障和防作弊措施上面临巨大挑战。

  3. 对考生综合素质要求更高

    • 心理素质:面对摄像头或电脑屏幕,考生需要更强的自我调节能力,克服紧张情绪。
    • 技术能力:需要熟练掌握基本的计算机操作,特别是音乐听写机考,对“手速”和“耳力”的结合要求极高。
    • 专业能力:线上考试更侧重于考生最核心的专业能力,因为没有了现场的临场发挥空间,录制的作品或答题结果就是唯一的评判依据。
  4. 政策导向明显:教育部通过扩大省级统考覆盖范围,引导艺考回归“省级统考为主、校考为辅”的格局,旨在规范艺考秩序,减轻考生负担,2025年的疫情加速了这一进程。


对未来考生的启示

回顾2025年的特殊经历,可以为现在的艺考生提供宝贵的备考建议:

  1. 两手准备,适应变化:不能只依赖传统的线下考试模式,要提前熟悉线上考试的形式,尤其是乐理和听写的机考操作,可以找一些模拟软件进行练习,提高答题速度和准确率。

  2. 主科是根本,基础是保障:无论考试形式如何变化,扎实的专业主科功底过硬的乐理听写基础永远是王道,线上考试只是考察方式的改变,对专业能力的要求丝毫没有降低。

  3. 注重细节,提升作品质量:如果未来采用线上提交视频的方式,考生需要学习简单的视频录制和剪辑技巧,保证画面清晰、声音干净、着装得体、演奏/演唱状态饱满,这些细节都会影响评委的观感。

  4. 关注官方信息,紧跟政策:艺考政策每年都可能微调,尤其是在后疫情时代,线上与线下结合的模式可能会成为常态,务必密切关注甘肃省教育考试院发布的官方通知,获取最准确的信息。

2025年甘肃音乐艺考是特殊历史时期下的产物,它不仅是一次考试,更是一次对整个艺术考试体系的压力测试和改革探索,了解这段历史,有助于考生更好地把握当前艺考的脉搏,做好充分的准备。

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