2025年山西音乐艺考

核心特点：疫情下的“大变革”

2025年山西音乐艺考最显著的特点就是省级统考（联考）的地位空前提高，校考大幅缩减和改革，这一变化直接影响了所有音乐考生的备考策略和录取流程。

省级统考（联考）

考试形式与内容：线上初筛 + 现场复核

这是2025年艺考最大的创新,为了减少人员流动和聚集，山西省采用了“线上提交视频初筛 + 现场复核”的模式。

• 初筛阶段（线上提交视频）：

  • 时间： 2025年1月初左右。
  • 考生需要按照山西省招生考试管理中心发布的《山西省2025年普通高校招生音乐类专业考试网上报名、网上缴费及视频上传工作流程》要求，录制并上传指定考试科目的视频。
  • 考试科目（与往年一致）：
    • 声乐： 演唱一首歌曲（曲目自选，背谱演唱）。
    • 器乐： 演奏一首乐曲（曲目自选，背谱演奏）。
    • 视唱练耳： 现场抽取题目，进行视唱和模唱。
    • 乐理： 笔试，但此阶段不考。
  • 作用： 省招考中心组织专家对上传的视频进行评审，根据成绩划定“专业初筛合格线”，只有通过初筛的考生，才有资格参加后续的现场复核考试，未通过者，专业考试即告结束。

• 复核阶段（现场考试）：

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 时间： 因疫情推迟至2025年7月20日左右，地点在山西大学。
  • 对通过初筛的考生进行现场考试，最终确定最终的专业成绩。
  • 考试科目：
    • 主项（声乐/器乐）： 演唱/演奏一首自选曲目（与初筛曲目不能相同）。
    • 副项（声乐/器乐）： 如果主项是声乐，副项需考器乐（或钢琴），反之亦然，演奏一首自选曲目。
    • 视唱练耳： 现场抽取题目进行考试。
    • 乐理： 现场笔试。

考试大纲与评分标准：

• 大纲： 依然沿用《山西省普通高校招生音乐类专业考试大纲》，大纲对考试内容、形式、分值比例、评分标准等有明确规定。
• 评分标准： 主要考察考生的演唱/演奏技巧、音乐表现力、音准、节奏、乐感等，副项要求相对主项较低，但基本的专业素养必须具备。
• 分值构成（最终成绩）：
  • 主项（声乐或器乐）：满分为100分。
  • 副项（声乐或器乐）：满分为100分。
  • 视唱练耳：满分为100分。
  • 乐理：满分为100分。
  • 最终专业总分 = (主项成绩 × 70%) + (副项成绩 × 10%) + (视唱练耳成绩 × 10%) + (乐理成绩 × 10%)
  • 最终成绩分为本科、专科专业合格线，只有达到合格线的考生，其高考文化课成绩才会被投档。

校考

校考政策的变化：

• 大幅缩减： 受疫情影响，许多省外院校取消了在山西设点组织的校考，转为采用省级统考成绩作为录取依据。
• 线上校考： 少数坚持组织校考的院校（如中央音乐学院、中国音乐学院等顶尖学府）全面转向线上考试，考生需要自行准备设备（手机、电脑、平板等），在指定时间和平台录制并提交视频，或进行实时在线面试。
• 文化课要求提高： 教育部在2025年提出，要逐步提高艺术类考生文化课成绩的录取要求，虽然2025年不是改革全面实施的第一年，但这一信号已经非常明确，对考生的文化课学习提出了更高要求。

• 各校校考内容差异较大,但通常会在省级统考的基础上进行深化和拔高。
• 常见科目：
  • 专业主科： 演唱/演奏2-3首不同风格或时期的曲目。
  • 视唱练耳/乐理： 难度通常高于省统考。
  • 音乐常识/听辨： 考察对音乐史、音乐家、作品的了解。
  • 面试： 考察综合素质、音乐理解、即兴能力等。

文化课与录取

• 高考文化课： 考生仍需参加全国统一高考。
• 综合分计算： 山西省音乐类专业的录取采用综合分投档。
  • 综合分 = 专业成绩 × 2.5 + 文化课成绩 ÷ 7.5 × 100
  • （注意：此公式为2025年山西省音乐类使用的标准，请以当年官方公布为准，每年可能会有微调）。
• 录取原则：
  • 专业过线，文化过线，按综合分从高到低录取。 这是最主要的原则。
  • 部分院校可能会有自己的特殊要求,文化课成绩达到本省一本线的70%”、“按文化课成绩排序”或“按专业课成绩排序”等，考生需仔细查阅目标院校的《招生章程》。

给2025年及以后山西音乐考生的启示与建议

回顾2025年的特殊经历,对今天的考生依然有重要的借鉴意义：

1. 重视省统考，它是基础和根本。 2025年的经验表明，省统考不仅是通往省内院校的门票，更是进入许多省外院校的“敲门砖”，考生必须以最高标准对待省统考，争取一个漂亮的专业分。
2. 备考策略要“两条腿走路”。 在主攻专业的同时，绝对不能忽视文化课的学习，随着艺考改革的深入，文化课的权重会越来越高，从高一开始，就要合理规划文化课和专业课的学习时间。
3. 提升综合素养，适应多样化考试。 无论是线上考试还是校考，都越来越注重考生的综合音乐素养，不仅要会唱会弹，还要懂乐理、会视唱练耳、了解音乐史，具备一定的音乐分析和表达能力。
4. 关注官方信息，提前准备。 密切关注“山西招生考试网”发布的所有官方通知，对于校考院校，要尽早研究其招生简章，了解考试内容、形式和时间，提前准备设备，进行线上模拟演练，避免因技术问题影响发挥。

2025年的山西音乐艺考是一次在特殊压力下的改革尝试,它预示了未来艺考“省级统考主导、文化课要求提高、考试形式更加灵活”的大趋势，了解这段历史，有助于今天的考生更好地规划和准备自己的艺考之路。