考试基本信息
- 考试名称: 石家庄市高中毕业班第一次模拟考试
- 考试时间: 2025年3月
- 考试省份: 河北省(虽然石家庄市是组织方,但其影响力辐射全省,尤其是使用全国卷II的地区)
- 试卷结构: 采用“全国卷II”的模式,即物理、化学、生物三个学科在同一张试卷上,总分300分,考试时间150分钟。
- 重要性: “一模”通常被认为是高三下学期最具参考价值的模拟考试之一,它的难度、题型、考点分布都力求贴近高考,是学生检验复习效果、调整备考策略、进行志愿填报参考的重要依据。
各科目试卷特点分析
物理部分
2025年石家庄一模物理试卷整体上体现了“注重基础、突出能力、联系实际”的特点,难度略高于或持平于当年的高考。

(图片来源网络,侵删)
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选择题:
- 覆盖面广: 涵盖了力学、电学、热学、光学、原子物理等主干知识,力学和电学依然是绝对的重点,分值占比最高。
- 注重概念辨析: 题目设置巧妙,很多选项迷惑性较强,要求学生对基本概念、规律有深刻理解,不能死记硬背,万有引力与航天、交变电流、磁场中的粒子运动等都是常考热点。
- 图像问题增多: 多个题目涉及到v-t图像、U-I图像等,要求学生能从图像中提取信息,进行分析和计算。
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实验题:
- 力学实验: 可能涉及到“验证牛顿第二定律”、“探究动能定理”或“验证机械能守恒定律”等经典实验,考查重点包括实验原理的理解、器材的选择与使用、数据处理方法(如逐差法求加速度)以及误差分析。
- 电学实验: 通常是“测定金属电阻率”或“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的变形或综合,核心是考查电路设计(分压/限流、内接/外接)、实物图连接、电表读数以及实验器材的选取。
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计算题:
- 力学综合题: 往往是“板块模型”或“传送带模型”,涉及牛顿运动定律、功能关系、动量守恒等知识的综合应用,过程分析能力要求高。
- 带电粒子在复合场中的运动: 这是每年必考的压轴题之一,通常将电场、磁场组合起来,考查粒子在电场中的加速/偏转,在磁场中的圆周运动,以及在复合场中的直线或曲线运动,对学生的空间想象能力、数学运算能力(特别是几何知识的应用)要求极高。
- 压轴题特点: 难度较大,计算过程繁琐,区分度高,最后一问常常有创新或难度提升,旨在选拔顶尖学生。
化学部分
化学试卷的特点是“稳中有变”,既重视对核心化学知识的考查,也体现了新课改的探究精神。

(图片来源网络,侵删)
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选择题:
- 基础化学: 阿伏伽德罗常数(NA)的判断、离子方程式的正误判断、元素周期律的应用、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液(离子浓度大小比较)等是高频考点。
- STSE(科学、技术、社会、环境): 题目背景紧密联系生活实际和最新科技成就,如新型材料、环境保护、能源问题等,考查学生运用化学知识解决实际问题的能力。
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非选择题(必考+选考):
- 工艺流程题: 这是化学的“重头戏”,以化工生产或物质提纯为背景,将元素化合物、化学反应原理、实验操作等知识融为一体,要求学生能读懂流程,理解每一步的目的,并能进行相关的化学方程式书写和计算。
- 实验探究题: 考查学生的实验设计和评价能力,可能会涉及物质的制备、分离、提纯、检验等,问题设置通常层层递进,从基本操作到原理分析,再到方案优化。
- 化学反应原理综合题: 将热化学(盖斯定律)、化学反应速率与化学平衡(图像分析、K计算)、电化学(原电池/电解池)结合起来进行综合考查,计算量较大。
- 选考部分(结构/有机):
- 物质结构与性质: 考查原子结构、分子结构、晶体结构等,常与元素推断结合,要求掌握电负性、杂化轨道、氢键、晶胞计算等。
- 有机化学基础: 以合成路线为载体,考查官能团的识别与转化、同分异构体、反应类型、方程式书写以及简单的结构推断,合成路线的设计和逆向推断是难点。
生物部分
生物试卷强调“理解与运用”,注重考查学生在真实情境中分析和解决生物学问题的能力。
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选择题:
(图片来源网络,侵删)- 覆盖核心概念: 细胞的结构与功能、光合作用与细胞呼吸、遗传的基本规律(孟德尔定律)、生命活动的调节(神经-体液-免疫调节)、种群和群落、生态系统等是必考内容。
- 注重图表分析: 大量使用曲线图、柱状图、表格等作为信息载体,要求学生能准确解读图表信息,并与所学知识建立联系。
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非选择题:
- 必修部分:
- 代谢综合题: 经常将光合作用和细胞呼吸结合起来,设置不同的环境条件(如光照、CO₂浓度、温度)进行分析,考查学生的综合分析和计算能力。
- 遗传与变异: 通常是结合系谱图或基因频率计算,考查遗传定律的应用、伴性遗传、基因突变等,遗传概率的计算是重点和难点。
- 生命活动调节: 以稳态与调节为核心,可能涉及反射弧、激素调节的分级反馈、免疫调节的过程等,常以实验分析或案例分析的形式出现。
- 生态学: 结合生态系统的结构、能量流动(计算)、物质循环、信息传递等知识点进行考查,常与环境保护相结合。
- 选考部分(生物技术实践/现代生物科技专题):
- 生物技术实践: 考查微生物的利用、酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用等,偏重于实验操作和原理分析。
- 现代生物科技专题: 涉及基因工程、细胞工程、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题等,常以流程图的形式呈现,要求学生识记和辨析各个技术步骤的原理、工具和操作。
- 必修部分:
对2025年高考的预测与启示
2025年石家庄一模的命题趋势,在很大程度上预示了当年全国卷II高考理科综合的特点:
- 难度定位: 一模难度略高于高考,起到了“敲打”学生、暴露问题、激发潜能的作用,高考则会更加注重平稳和基础。
- 核心考点不变: 物理的“力电综合”、化学的“工艺流程”和“原理综合”、生物的“代谢”和“遗传”等核心模块,在一模和高考中都得到了充分体现。
- 能力导向明确: 无论是哪一科,都非常强调学生的信息获取与处理能力、实验探究能力、综合分析与逻辑推理能力,单纯的知识记忆已经无法取得高分。
- 联系实际紧密: 化学和生物的题目背景都更加贴近生活和科技前沿,体现了学以致用的理念。
- 区分度设计合理: 试卷的压轴题都设计有明显的梯度,前几问基础,最后一问拔高,能够有效区分不同层次的学生。
如何查找试卷和答案
由于试卷是版权所有,无法直接在此提供全文,但你可以通过以下途径找到当年的试卷和参考答案:
- 网络资源搜索:
- 在搜索引擎(如百度、谷歌)中输入关键词:“2025石家庄一模理综试卷”、“2025石家庄一模理综答案”、“2025石家庄一模理综解析”。
- 很多教育类网站、论坛(如“学科网”、“菁优网”、“百度文库”)以及一些高中的官网或教师博客,都会在考试后发布试卷和答案。
- 教育机构资源:
当地的知名辅导机构(如学大教育、龙文教育等)通常会收集并整理各次模拟考试的试卷,可以尝试在其官方网站或APP中查找。
- 同学或老师:
如果你是当年的考生,可以联系同学或老师,他们很可能保留了当时的试卷和讲义。
希望这份详细的分析能帮助你更好地了解2025年石家庄一模理综的情况!
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