2025山西省音乐联考

总体概述

2025年山西省音乐联考由山西省招生考试管理中心统一组织，旨在对全省报考音乐类专业的考生进行专业基础素质的统一测评，考试分为音乐表演类和音乐教育类两个方向,考生根据自身报考的院校及专业要求选择其中一个类别参加。

考试科目与分值

2025年山西音乐联考的总分为100分,具体科目和分值构成如下：

核心区别总结：

• 音乐表演类：专注于单一主项的深度和表现力,分值占比最高。
• 音乐教育类：要求“一专多能”，既要主项突出，也要副项具备一定基础,更符合未来音乐教师岗位的需求。

各科目具体考试内容解析

主项（声乐/器乐）

这是联考中最重要的部分,直接决定了考生的专业水平。

• 考试形式：现场面试。
• 考试要求：
  • 曲目选择：自备2-3首不同风格、不同时期的曲目（中外作品均可），现场由评委抽取一首进行演唱/演奏。
  • 时间限制：声乐演唱时长一般不超过5分钟,器乐演奏时长一般不超过6分钟。
  • 曲目难度：选择能最大限度展现自己声音条件或演奏技巧、音乐表现力的曲目，难度过高但完成度低,不如难度适中但表现完美的曲目。
  • 现场要求：着装得体，台风大方，与伴奏配合默契（器乐类多为钢琴伴奏，部分乐器可自带伴奏）。

副项（仅音乐教育类）

• 考试形式：现场面试。
• 考试要求：
  • 曲目选择：准备1首曲目即可。
  • 难度要求：难度低于主项，考察的是对另一种音乐表演形式的掌握程度，不要求达到专业水准，但要求音准、节奏基本正确,表现完整。
  • 常见组合：
    • 主项声乐 + 副项钢琴：这是最常见、最稳妥的组合,钢琴副项弹奏一首车尔尼599或849程度的练习曲或小型乐曲即可。
    • 主项器乐 + 副项声乐：要求能完整演唱一首简单的歌曲。

视唱练耳（20分）

这是考察音乐生基础能力的核心科目，分为“练耳”（听）和“视唱”（唱）两部分。

• 练耳（笔试，约10-12分）

  • 音程模唱/听辨：单音、旋律音程、和声音程的听辨（性质、音高）。
  • 和弦听辨：大三、小三、减三和弦的原位及转位听辨。
  • 节奏听辨：常见节奏型（如前十六、后十六、切分、附点等）的听辨与模仿。
  • 旋律听辨：2-4小节的单声部旋律听写（C大调/a小调范围内）。

• 视唱（面试，约8-10分）

  • 形式：现场抽谱，准备约1分钟后,无伴奏视唱。
  • • 谱号：高音谱号、低音谱号。
    • 调性：以C大调、G大调、F大调、a小调、e小调为主,偶有D大调等。
    • 节拍：2/4、3/4、4/4拍。
    • 节奏：以基本节奏型为主，可能包含简单的附点、切分、连音线。
    • 音域：一般在一个八度内,不超过一个半八度。
    • 谱面：多为无升降号或一两个升降号的简谱或五线谱。

基本乐理（10分）

• 考试形式：笔试,与视唱练耳笔试在同一张卷子上。
• 考试范围：以李重光《基本乐理教程》或同类教材为核心，主要包括：
  • 音及音高
  • 音律
  • 五线谱记谱法
  • 节奏、节拍
  • 音乐术语、记号
  • 音程
  • 和弦（三和弦、七和弦）
  • 调式（大小调式、民族五声调式）
  • 调式中的音程与和弦
  • 调关系（近关系调、远关系调）
  • 移调、译谱等

2025年联考的特点与趋势分析

1. 分类清晰，导向明确：表演类和教育类的划分，引导考生根据自己的职业规划和专业特长进行选择,考试更具针对性。
2. “主副项”模式凸显教育类特色：音乐教育类设置副项，是山西省联考的一大特色，它强调了音乐教师需要具备的综合素质，即“能唱能弹能教”,对考生的全面性要求更高。
3. 基础学科（乐理、视唱练耳）分值占比提升：乐理和视唱练耳共占30分（满分100分），这表明山西省联考越来越重视考生的综合音乐素养，而不仅仅是“唱得好”或“弹得好”，这促使考生必须“两条腿走路”，专业和文化课（艺术类）都不能偏废。
4. 规范，难度适中：相较于一些艺术院校的单招考试，山西省联考的曲目难度和理论考察范围都相对基础和规范，更侧重于考察考生是否具备进入大学学习的“潜力”和“基本功底”。

对未来考生的启示

虽然2025年起山西省音乐联考进行了新一轮改革（如取消副项，主项分值提高，理论科目分值调整等）,但2025年的模式仍然有很多值得借鉴的地方：

1. 明确目标，精准定位：首先要确定自己是想走表演路线还是教育路线，因为这直接决定了你的备考策略，表演类要“专精”，教育类要“全能”。
2. 重视基础，切勿偏科：无论政策如何调整，视唱练耳和基本乐理永远是音乐生的“内功”，每天坚持练习，其重要性不亚于主项练习，它们不仅是拿分项,更是提升音乐整体感知力的关键。
3. 科学选曲，扬长避短：主项曲目选择至关重要，一定要在专业老师的指导下，选择最适合自己嗓音条件或技术特点的曲目，并打磨到极致,不要盲目追求高难度。
4. 提前规划，适应新规：务必关注最新的山西省招生考试政策，了解当年的考试大纲、科目设置和评分标准，做到知己知彼,有针对性地进行备考。

希望这份详细的回顾和分析能对你有所帮助！

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