2025中国美院题考了什么？

总体特点分析

2025年的国美考题延续了其一贯的风格,可以总结为以下几个核心特点：

1. 去“标准化”与“模式化”：题目明确反对学生使用考前“套路”和“模板”，要求考生进行个性化、原创性的思考和表达。
2. 强调“叙事性”与“想象力”：题目不再是简单的静物写生或头像，而是构建一个场景、一个故事、一个观念,考察学生如何用视觉语言进行叙事和创造。
3. 注重“观念”与“思辨”：题目背后往往蕴含着对艺术、社会、文化、哲学等问题的思考,考察学生的知识储备和思辨深度。
4. 的统一：要求考生选择最恰当的艺术形式（如绘画、雕塑、装置、影像等）来承载和表达其核心观念。

各校区及专业具体考题

中国美术学院 · 象山校区 (设计艺术类、图像与媒体艺术类)

通常更具概念性和实验性,考察学生的设计思维和媒介应用能力。

素描（命题创作）

• 题目： 《设计素描》——设计一个“城市”与“自然”的连接点。
• 要求：
  1. 以素描的形式表现。
  2. 画出你的设计方案，包括设计图、结构图、效果图或局部细节图等。
  3. 可以加入少量文字说明。
  4. 工具不限（铅笔、炭笔、钢笔等）。
  5. 时间：3小时。

色彩（命题创作）

• 题目： 《色彩构成》——用色彩表现“秩序”与“失控”的对比关系。
• 要求：
  1. 以色彩的形式表现。
  2. 构思完整,形式不限。
  3. 工具不限（水粉、水彩、丙烯等）。
  4. 时间：3小时。

【考题分析与解读】

• 素描题《城市与自然的连接点》：

  • 核心概念：这是一个典型的“设计思维”考题，它要求考生不仅是画者，更是“设计师”或“规划师”，关键词是“连接点”，这可以是桥梁、隧道、公园、建筑、甚至是某种生态设施。
  • 考察点：
    1. 问题意识：能否认识到城市扩张与自然保护的矛盾。
    2. 创意能力：能否想出一个新颖、可行、有视觉冲击力的连接方案。
    3. 表现能力：能否通过多视角的草图、结构图清晰地表达自己的设计理念,这考验了空间想象力和制图能力。
    4. 叙事能力：画面需要讲述一个“如何连接”的故事。

• 色彩题《秩序与失控》：

  • 核心概念：这是一道考验色彩感知力和象征意义的题目。“秩序”通常对应冷静、理性、规则、几何感（如蓝色、灰色、直线）；“失控”则对应混乱、感性、自由、有机感（如红色、橙色、曲线）。
  • 考察点：
    1. 色彩心理学：对色彩的情感象征是否有深刻理解。
    2. 构图能力：如何通过构图（如分割、重叠、并置）来强化“对比”关系。
    3. 媒介控制力：无论使用何种工具，都能精准地控制色彩,达到预期的视觉效果。
    4. 观念表达：画面能否准确传达出两种对立状态之间的张力。

中国美术学院 · 山南校区 (造型艺术类、跨媒体艺术学院)

更偏向于纯艺术的造型基础和观念表达,考察学生的艺术素养和创作潜力。

素描（命题创作）

• 题目： 《素描》——完成一幅以“失重”为主题的素描作品。
• 要求：
  1. 以素描的形式表现。
  2. 构思完整,形式不限。
  3. 工具不限（铅笔、炭笔、钢笔等）。
  4. 时间：3小时。

色彩（命题创作）

• 题目： 《色彩》——完成一幅以“生长”为主题的色彩作品。
• 要求：
  1. 以色彩的形式表现。
  2. 构思完整,形式不限。
  3. 工具不限（水粉、水彩、丙烯等）。
  4. 时间：3小时。

【考题分析与解读】

• 素描题《失重》：

  • 核心概念：“失重”是一个物理概念，但更是一个极具想象力的心理和哲学状态，它可以指代迷茫、漂浮、解放、颠覆、崩溃等多种情绪。
  • 考察点：
    1. 联想与象征：考生能否将“失重”这一抽象概念转化为具体的视觉形象（如飘在空中的人、散落的物品、扭曲的空间等）。
    2. 造型能力：无论选择何种形象,都需要扎实的造型功底来支撑画面的可信度和表现力。
    3. 氛围营造：通过光影、线条、构图来营造“失重”的独特氛围。
    4. 观念深度：是停留在物理现象的描绘，还是能深入到精神层面,这是拉开差距的关键。

• 色彩题《生长》：

  • 核心概念：“生长”是充满生命力的过程，代表着希望、变化、新生和积累，它可以是植物的生长，也可以是城市的发展、知识的积累、生命的蜕变。
  • 考察点：
    1. 色彩的生命感：如何运用色彩来表现“生长”的动态过程和生命力（如从嫩绿到深绿，从单一到丰富）。
    2. 构图与节奏：画面需要有生长的“动势”和“节奏感”，可以是从下往上、从中心向四周、从模糊到清晰等。
    3. 媒介表现力：色彩的渐变、叠加、流淌等效果，都能很好地服务于“生长”这一主题。
    4. 情感表达：色彩需要传递出积极、向上、充满希望的情感。

中国美术学院 · 上海校区 (建筑艺术、城市设计、景观设计)

紧密结合专业特点，考察学生的空间思维、逻辑分析和设计表达能力。

素描（命题创作）

• 题目： 《设计素描》——设计一个“未来社区”的中心。
• 要求：
  1. 以素描的形式表现。
  2. 需要有总平面图、立面图、剖面图、效果图及设计说明。
  3. 工具不限。
  4. 时间：3小时。

色彩（命题创作）

• 题目： 《设计色彩》——用色彩表现“记忆”与“当下”的交融。
• 要求：
  1. 以色彩的形式表现。
  2. 构思完整,形式不限。
  3. 工具不限。
  4. 时间：3小时。

【考题分析与解读】

• 素描题《未来社区的中心》：

  • 核心概念：这是典型的建筑/规划快题设计，关键词是“和“中心”,要求考生具备前瞻性思维和空间规划能力。
  • 考察点：
    1. 功能规划：社区中心应包含哪些功能？（如图书馆、活动中心、商业、绿地等）如何合理布局？
    2. 空间设计：建筑形态、流线组织、公共空间营造。
    3. 图纸规范：总平、立、剖、效果图的表达是否专业、清晰、有说服力。
    4. 设计理念：能否通过设计阐述对“未来社区”的理解（如生态、共享、智慧等）。

• 色彩题《记忆与当下的交融》：

  • 核心概念：这道题与象山校区色彩题有异曲同工之妙，但更侧重于“场所”和“时间”的维度。
  • 考察点：
    1. 叙事性：画面需要讲述一个关于“时间”的故事，可以是新旧建筑的并置，是同一空间在不同时间的叠加,是老物件与新光影的交织。
    2. 色彩的象征：“记忆”可能偏向于怀旧、褪色、温暖的色调（如黄、棕）；“当下”则可能偏向于现代、鲜明、冷静的色调（如蓝、白）。
    3. 表现技巧：如何通过色彩的处理（如透明度、笔触、肌理）来表现“交融”的过渡感,而不是生硬的对比。
    4. 人文关怀：题目背后是对城市文脉和历史变迁的关注,考察学生的人文素养。

总结与备考建议

2025年的国美考题再次印证了“功夫在诗外”的道理，要想在国美考试中脱颖而出，仅仅画好石膏、静物是远远不够的。

1. 广泛阅读与积累：多看艺术史、设计史、哲学、社会学、电影等领域的书籍和影像,建立自己的知识体系和观念库。
2. 勤于思考与记录：养成随时记录想法、画草图的习惯，对生活中的现象进行观察和思考,并尝试用视觉的方式表达出来。
3. 打破思维定式：不要满足于一种画法或一种风格，尝试用不同的媒介、不同的形式去表达同一个主题,探索多种可能性。
4. 针对性训练：在备考后期，可以进行“命题创作”的模拟训练，给自己设定一些开放性的题目（如“孤独”、“对话”、“循环”等），限时完成,锻炼自己的快速构思和表达能力。
5. 关注社会与时代：国美非常关注艺术与现实的关联，多关注当下的社会议题、科技发展和文化现象,这能为你的创作注入鲜活的血液和深刻的内涵。

2025年的国美考题是一份优秀的“艺术素养”测试卷，它选拔的不是画匠,而是未来的艺术家和设计师。

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