2008年的浙江美术联考科目为三科:素描、色彩、速写,以下是各科的具体考题和要求。

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2008年浙江省美术联考考题汇总
素描考题
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考试题目: 男青年正面、侧面、3/4侧面头像写生
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考试时间: 3小时
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考试要求:
- 试卷纸为8开画纸。
- 考生需根据提供的模特,完成三个不同角度的头像写生。
- 正面头像:要求构图完整,造型准确,结构清晰,注重光影和体积感的塑造。
- 侧面头像:要求准确把握头部轮廓和五官的转折关系,强调侧面的结构特征。
- 3/4侧面头像:要求处理好脸部与侧面的空间关系,突出五官的立体感和透视变化。
- 整体画面要求处理得当,主次分明,具有一定的艺术表现力。
- 限用铅笔或炭笔作画。
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考题解析与备考要点:
(图片来源网络,侵删)- 核心考察点: 这是典型的多角度头像写生,旨在全方位考察学生对头部结构、比例、透视以及不同光影下体积感的理解与表现能力。
- 正面像: 重点考察对称性、五官比例和正面光下的体积塑造。
- 侧面像: 重点考察头部轮廓线、颅骨结构、颧骨、下颌骨等侧面骨骼的转折关系。
- 3/4侧面像: 这是考试中最常见也最复杂的角度,重点考察脸部“三大面”和“五大调”的明确性,以及五官在透视下的形态变化。
- 备考建议: 考生平时必须进行大量多角度的头部结构练习,不能只画单一角度,要理解“骨点”和“结构线”,将三个头像视为一个整体来安排构图,注意画面的平衡与节奏感。
色彩考题
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考试题目: 静物写生
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考试时间: 3小时
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- 主体物: 一个白色陶瓷花瓶,一个深色陶罐,一个白色瓷盘。
- 水果: 若干个苹果(不少于3个)、若干个梨(不少于2个)、若干个橘子(不少于2个)。
- 衬布: 两块不同颜色的衬布(一块为浅灰色,一块为浅蓝色或浅绿色,具体颜色以现场提供为准)。
- 其他: 一个高脚玻璃杯(内装有色液体,如橙汁)。
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考试要求:
(图片来源网络,侵删)- 试卷纸为8开画纸。
- 考生需根据提供的静物组合进行写生。
- 构图完整,色调和谐,色彩关系准确。
- 物体造型准确,质感表现明确(如陶瓷的光滑、陶罐的粗糙、玻璃的透明等)。
- 画面空间感、体积感要强,整体与局部关系处理得当。
- 限用水粉或水彩作画。
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考题解析与备考要点:
- 核心考察点: 经典的静物组合,考察学生对色彩构成、色调控制、质感表现和空间塑造的综合能力。
- 色调难点: 白色、灰色、浅色系的物体组合,对色彩的纯度、明度和冷暖对比要求很高,如何让画面不“灰”、不“粉”,是得分的关键。
- 质感表现: 陶瓷、陶罐、玻璃、水果的质感差异巨大,需要用不同的笔触和色彩处理手法来区分,陶罐可以用“摆笔”和“扫笔”结合,表现其粗糙感;玻璃杯则需画出其高光、反光和透光性。
- 构图与空间: 物体数量较多,需要合理安排主次、疏密关系,形成稳定的画面构图,通过色彩的冷暖、明度变化拉开前后空间。
- 备考建议: 多练习不同色调的静物组合,特别是以白、灰、浅色为主的作品,注意观察不同材质在特定光线下的色彩变化,多画质感练习。
速写考题
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考试题目: 人物动态组合写生
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考试时间: 30分钟
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- 一个站姿男青年(手提书包)。
- 一个坐姿女青年(正在看书)。
- 一个蹲姿男青年(正在系鞋带)。
- (三个模特呈自然组合状态,非摆拍姿势)
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考试要求:
- 试卷纸为8开画纸。
- 考生需根据提供的模特组合进行写生。
- 构图完整,人物比例、结构、动态准确。
- 人物之间的主次、前后、空间关系要交代清楚。
- 线条要流畅、肯定,具有一定的概括能力和表现力。
- 可以适当添加环境背景,以丰富画面。
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考题解析与备考要点:
- 核心考察点: 动态捕捉能力、人物结构理解、构图能力和快速表现能力。
- 动态难度: 三个动态都是生活中常见的,但各有特点,站姿的重心、坐姿的躯干扭转、蹲姿的腿部挤压与透视,都是考察的重点。
- 组合构图: 这不是三个孤立的速写,而是一个完整的场景,考生需要迅速判断三个人物的主次关系,通常站姿人物会作为视觉中心,其他人物作为呼应和补充,要处理好人物之间的遮挡、前后关系,使画面有层次感。
- 时间压力: 30分钟内完成三个动态的组合,对时间的分配要求极高,通常建议先花5-7分钟观察和构图,然后用20分钟左右完成主体人物的刻画,最后用3-5分钟补充次要人物和背景。
- 备考建议: 平时要大量进行动态速写练习,尤其关注不同动态下人体结构的变化,多画组合场景,练习快速构图和取舍能力,可以练习“慢写”来深入理解结构,再用“快写”来提升速度和概括能力。
2008年的浙江美术联考题目非常经典和具有代表性,全面考察了美术生的基本功:
- 素描考察了最核心的造型能力和结构理解。
- 色彩考察了色彩感觉和综合表现力。
- 速写考察了敏锐的观察力和快速表达能力。
这些考题虽然距今已有十余年,但其考察的核心能力至今仍是美术联考的重点,对于现在的考生来说,研究这些经典考题依然具有很高的参考价值。
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