由于考试属于国家级机密,官方不会公布当年的真题,以下内容是根据公开的《2025年甘肃省普通高等学校招生音乐类专业统一考试大纲》、历年考生回忆以及全国同类院校听音考试的普遍规律进行的归纳和总结,旨在帮助考生了解2025年甘肃艺考听音试题的题型、难度和考察范围,而非提供原题,请务必以官方发布的最新大纲为准。

2025年甘肃艺考听音试题整体概况
2025年甘肃音乐类专业统考的听音部分(通常称为“听音记谱”或“基本乐理与音乐常识”中的听音部分)是专业考试的重要组成部分,旨在考察考生的音乐听觉基础能力,其核心目标是检验考生是否具备进入音乐专业学习所必需的音高、节奏、音程、和弦等基本音乐元素的听辨和记写能力。
考试形式通常为笔试,考生在规定时间内,根据现场播放的音响,在五线谱上写出答案。
主要题型与详细分析
根据当年的考试大纲和考生反馈,2025年的听音试题主要包含以下几种经典题型:
单音听辨
这是最基础的考察,也是后续所有复杂听音能力的基础。

- 在一个八度范围内(通常是C4-B4,即中央C到高音B)听辨单个音的音高。
- 形式: 播放一个音,考生需要在五线谱上用全音符记写出该音。
- 难度分析: 2025年的单音听辨难度适中,以C大调音阶内的自然音级为主,偶尔会加入升降号,但不会超出一个八度的范围,这是拉开分数差距的关键,要求反应迅速、音准概念扎实。
- 示例(模拟):
- 播放音:
E4 - 考生需在五线谱上正确写出
E音。
- 播放音:
音程听辨
音程是两个音之间的距离,是构成旋律和和弦的基础。
- 听辨音程的性质(大小、增减、纯)和音高。
- 形式: 播放两个音构成的音程,考生需要听辨出是哪种音程,并在五线谱上写出这两个音。
- 范围与难度:
- 旋律音程: 先后弹奏的两个音,考察范围通常为纯一度、大二度、小三度、大三度、纯四度、纯五度等自然音程。
- 和声音程: 同时弹奏的两个音,这是考察的重点和难点,2025年的考试中,和声音程的考察范围比旋律音程更广,会包含大六度、小六度、小七度、大七度以及增四度、减五度(三全音)等。
- 要求: 考生不仅要听出音高,更要准确判断音程的协和与不协和、大小等性质,要能准确区分
大三度和小三度,纯五度和减五度。
- 示例(模拟):
- 播放音程:
G4和E4( - 考生需判断为
大三度,并在五线谱上正确写出G和E两个音。
- 播放音程:
和弦听辨
和弦是三个或三个以上音的结合,是和声学的基础。
- 听辨和弦的性质(大三、小三、减三、增三、属七)和音高。
- 形式: 播放和弦,考生需要听辨出和弦性质,并在五线谱上写出该和弦的原位或转位形式。
- 范围与难度:
- 三和弦: 这是必考内容,主要包括大三和弦、小三和弦、减三和弦,偶尔会考察增三和弦。
- 七和弦: 考察的重点和难点,2025年的考试中,属七和弦(大小七和弦)是绝对的重点,通常会考察其原位和第一、第二转位,也可能涉及小小七和弦(小七和弦)或减小七和弦(半减七和弦)。
- 要求: 考生需要具备良好的和声听觉,能听辨出和弦的根音、三音、五音、七音,并判断其转位位置,要能区分
C大三和弦和C小三和弦,以及G属七和弦的原位与转位。
- 示例(模拟):
- 播放和弦:
B-D-F-A( - 考生需判断为
G属七和弦的第二转位,并在五线谱上正确写出该和弦。
- 播放和弦:
节奏与旋律听写
这是综合性最强的题型,考察考生的综合音乐记忆和书写能力。
- 听写包含不同节奏型和音高的短句。
- 形式: 播放2-4遍,第一遍为标准速度,完整播放;第二遍通常会伴随节拍器或拍手声;第三、四遍会分段播放或重复播放。
- 范围与难度:
- 节奏片段: 长度一般为2-4小节,节奏型相对基础,如:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、附点音符、切分音、十六分音符的组合,通常为2/4拍或4/4拍。
- 旋律片段: 长度一般为4-8小节,旋律通常在C大调或a小调内进行,音域不会太宽,节奏型与节奏片段类似,但更连贯,旋律的进行会比较平滑,多为级进和小的跳进(三度、四度)。
- 要求: 考生需要同时兼顾音高和节奏的准确性,并且有良好的短时记忆能力,书写必须规范,包括谱号、调号、拍号、音符、休止符、小节线等。
- 示例(模拟,a小调):
- 播放旋律:
E F G E | C D E F | G A G F E | D C E D C || - 考生需要在五线谱上,用正确的调号(一个升号)和节奏完整地记写这段旋律。
- 播放旋律:
备考建议(基于2025年及往年规律)
虽然我们无法得知原题,但根据以上分析,可以为未来的艺考生提供针对性的备考建议:

- 基础为王: 每天坚持进行单音、音程、和弦的模唱和听辨训练,可以使用“基本乐理教程”附带的听力CD,或者使用手机App(如“EarMaster”)进行系统练习。
- 理论结合实践: 将乐理知识与听音训练紧密结合,在听一个音程或和弦时,不仅要听,还要在脑中快速反应出它的名称和构成音,听到
C-E,要立刻反应出“大三度,根音C,三音E”。 - 多听多记: 对于旋律听写,除了刻意练习,更要多听、多分析经典音乐作品的主旋律,尝试将听到的歌曲旋律“扒”下来,这是提升旋律听写能力的有效方法。
- 模拟实战: 在备考后期,一定要严格按照考试时间和流程进行模拟测试,可以找同学或老师帮忙播放,自己动手写,培养在压力下的稳定发挥能力。
- 书写规范: 五线谱的书写必须清晰、准确,错误的音符位置、小节线、调号都会导致失分,平时练习就要养成良好的书写习惯。
2025年甘肃艺考的听音试题全面考察了考生的音乐基础素养,难度设置遵循了由浅入深、循序渐进的原则,扎实的乐理知识和持续的、科学的听觉训练是取得好成绩的唯一途径,希望以上分析对您有所帮助!
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