2025广东音乐高考有何新变化？

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2025年是广东省音乐高考改革承前启后的关键一年，这次考试的内容、形式和要求，既延续了过去的传统，也为2025年及之后的大规模改革奠定了基础，了解2025年的情况,对于理解广东音乐高考的演变至关重要。

总体概况

2025年广东音乐高考的考试形式与2025年基本保持一致，主要由 《乐理、视唱、练耳》 和 《主科、副科》 两大部分组成，考试在全省各地市的指定考点进行,由广东省教育考试院统一组织。

总分依然是 300分,各科目分值如下：

《乐理、视唱、练耳》：100分
- 乐理：约50分
- 视唱：20分
- 练耳：约30分
《主科、副科》：200分
- 主科：150分（考生选择自己最擅长的乐器或声乐作为主科）
- 副科：50分（考生除主科外的另一项技能,通常是副项乐器或声乐）

这是所有音乐考生的必考基础科目,考察学生的音乐理论基础和基本素养。

乐理 (约50分)
- 主要考察基础乐理知识，包括但不限于：
  - 音程、和弦的识别与构成（三和弦、七和弦）
  - 调式调性（大小调式、五声调式等）
  - 音值组合法
  - 装音记号、演奏法记号
  - 简谱与五线谱的互译
  - 调号、拍号、音乐术语等
- 形式：笔试，通常是选择题、填空题、判断题、写作题（如写音程、和弦、调式音阶等）。
- 特点：题目相对基础、规范，是拿分的关键,要求学生基础扎实。
练耳 (约30分)
- 通过听辨来考察音乐记忆力。
  - 模唱：单音、音程、和弦。
  - 听辨：音程性质（大小、增减、纯）、和弦性质（大三、小三、减三、增三、大小七、小小七等）。
  - 节奏听写：常见的节奏型组合。
  - 旋律听写：单声部旋律，通常是2-4小节,难度适中。
- 形式：通过播放音频，考生在试卷上写出答案,通常是选择题或听写题。
视唱 (20分)
- 考察学生的识谱能力和演唱能力。
  - 范围：通常是五线谱，调性以C大调、a小调及一个升降号内的大小调为主。
  - 节奏：以常见的节拍（2/4, 3/4, 4/4, 6/8）和节奏型为主。
  - 旋律：音域不宽，旋律线条流畅,多为级进和小跳。
- 形式：考生进入单独的考场，现场抽一条视唱谱，准备1-2分钟后进行演唱，考官根据音准、节奏、流畅性、完整性等方面打分。

这是考试的核心部分,考察学生的专业技能和表现力。

主科 (150分)
- 选择：考生可以选择声乐或任何一种乐器作为主科，常见的器乐主科包括：钢琴、小提琴、古筝、二胡、琵琶、长笛、单簧管等。
- 要求：
  - 自选曲目：通常要求准备1-2首不同风格或时期的乐曲（如练习曲、复调、大型乐曲、中外乐曲等）。
  - 现场演奏/演唱：在考官面前完整表演,部分器乐科目可能会有视奏环节。
  - 考察重点：
    - 技术技巧：音准、节奏、演奏/演唱方法的规范性。
    - 音乐表现力：对乐曲的理解、情感的表达、音乐的处理能力。
    - 完整性：乐曲的连贯性和完成度。
    - 台风：舞台形象和自信心。
副科 (50分)
- 选择：副科的选择相对灵活，但通常与主科有所区别。
  - 主科是钢琴的,副科可以是声乐或其他乐器。
  - 主科是声乐的,副科可以是钢琴或其他乐器。
  - 部分考生会选择与自己主科相关的副科，如声乐主科选副科钢琴,钢琴主科选副科声乐。
- 要求：
  - 难度要求低于主科：副科的曲目难度和技术要求明显低于主科。
  - 考察重点：主要考察基础的演奏/演唱能力，是否具备基本的音乐素养，钢琴副科可能考察基本的音阶、琶音、简单的练习曲和小型乐曲。

改革的前奏：2025年的考试模式是2025年大规模改革前的“最后版本”，从2025年起，广东音乐高考进行了重大改革，将主科、副科合并为“视唱练耳与乐理”和“器乐/声乐”两大项，总分也调整为200分,2025年的考试为考生和学校提供了宝贵的适应和参考。
“主副科”模式的终结：2025年是“主科150分，副科50分”这种模式的最后一年，这种模式要求学生“一专多能”，既要主科突出，副科也不能太差,对学生的综合能力要求较高。
竞争依然激烈：作为艺术类高考的重要组成部分，广东音乐高考的竞争非常激烈，文化课和专业课双过线是基本要求，而最终录取则依据综合分（文化课成绩×40% + 专业课成绩×60%）从高到低进行。
强调基本功：无论是乐理视唱练耳，还是主副科演奏，都极其强调扎实的基本功，音准、节奏是所有评分项的基础,任何一项的短板都可能影响最终成绩。