上海高三12校联考英语考什么？

什么是“12校联考”？

要明确“12校联考”并非一个官方的、固定不变的考试实体，它是一个非官方的、自发组织的联盟。

• 成员构成：最初由上海12所顶尖市重点高中组成，包括著名的“四校”（上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海市上海中学）、“八大金刚”中的部分学校（如七宝中学、南洋模范中学等）以及其他一些实力强劲的学校。
• 性质：这是一个民间自发组织的联考，旨在通过统一命题、统一考试，为这些顶尖学校的学生提供一个高质量的模考平台，帮助他们更好地适应高考节奏和难度，同时也方便各校进行横向比较。
• 现状：随着教育的发展，参与联考的学校可能会有微调，但其核心成员和影响力依然巨大。“12校联考”已经超越了其字面意义，成为了上海高三模考“高难度”、“高水准”的代名词。

12校联考英语的特点

12校联考英语试卷以其难度大、题型新、区分度高而闻名，是公认的“含金量”最高的模考之一，其特点主要体现在以下几个方面：

难度远超高考

这是最核心的特点,12校联考的英语难度通常被设定在高考之上，略低于或持平于大学英语四级（CET-4）水平。

• 词汇量要求高：不仅要求掌握高考考纲词汇，还会涉及大量大学四级词汇甚至更高阶的词汇，学生在备考时，往往需要额外拓展词汇量。
• 文章题材新颖、体裁多样：阅读理解的选材通常来自外刊，如《经济学人》、《科学美国人》、《纽约时报》等，话题涉及科技、环保、心理学、社会学等多个领域，文章结构复杂，长难句多。
• 题目设置刁钻：选项的迷惑性强，不仅考察信息定位，更侧重于对文章深层含义、作者态度、逻辑推理和文章结构的理解，细节题也可能需要跨段落综合信息。

题型设置具有前瞻性

12校联考的题型常常会“预演”未来高考可能出现的改革方向。

• 语法填空：这是上海高考的特色题型，而12校联考的语法填空在挖空点上更灵活，涉及的语法点更全面、更深入。
• 概要写作/信息匹配：虽然上海高考目前是概要写作，但12校联考可能会尝试信息匹配、观点匹配等多种题型，考察学生的信息筛选和归纳能力。
• “读后续写”的可能性：虽然上海高考没有采用浙江的“读后续写”，但12校联考为了考察学生的综合语言运用能力，有时会引入类似的创新题型，给学生提供极大的挑战。

对综合能力要求极高

联考不仅仅是语言的考察,更是对学生批判性思维、逻辑分析能力和跨文化理解能力的综合测试。

• 完形填空：不再是简单的词汇辨析，而是需要学生通读全文，理解文章的叙事逻辑、情感基调和人物心理，才能做出正确选择。
• 翻译：虽然分值不高，但对中英文转换的准确性和地道性要求很高，考察学生的语言功底。

12校联考英语 vs. 上海高考英语

为了更直观地理解,我们可以做一个简单的对比：

如果说高考英语是“规定动作”，那么12校联考英语就是“自选高难度动作”，能考好12校联考英语的学生，应对高考英语通常会游刃有余。

如何备考12校联考英语？

针对12校联考的高难度,备考策略也需要做出调整。

词汇拓展是根本

• 核心：在高考3500词的基础上，必须系统性地背诵大学英语四级词汇。
• 方法：使用四级词汇书（如新东方《四级词汇词根+联想记忆法》）或APP（如墨墨背单词、不背单词），制定长期计划，每天坚持，重点掌握高频词汇的多种词义和用法。

阅读能力是核心

• 精读外刊：这是提升阅读能力最有效的方法。
  • 材料：《经济学人》、《卫报》、《国家地理》等。
  • 方法：每周精读1-2篇文章，不仅要查懂所有生词，更要分析长难句结构，理解段落逻辑，甚至可以模仿其写作风格。
• 限时训练：进行高难度阅读的限时训练，模拟考试压力，提高阅读速度和准确率。

语法体系要夯实

• 系统梳理：不要满足于“会做”，要追求“通透”，将高中语法点（特别是非谓语动词、各类从句、虚拟语气等）重新梳理一遍，形成体系。
• 专项突破：针对语法填空和完形填空中常考的难点进行专项练习。

写作和翻译要拔高

• 积累高级表达：在阅读外刊时，有意识地积累地道的短语、句型和观点，用于自己的写作中。
• 多写多改：每周进行概要写作或议论文写作练习，并请老师或同学批改，注意逻辑的连贯性和语言的准确性。
• 翻译练习：练习中译英时，追求“信、达、雅”，避免中式英语。

研究真题，把握趋势

• 收集真题：尽可能多地收集历年的12校联考英语真题。
• 深度分析：做完后不仅要对答案，更要分析错题原因，是词汇不认识？句子没读懂？还是逻辑没理清？总结出题规律和自己的薄弱环节。

上海高三12校联考英语是一场对顶尖学生英语综合能力的“大阅兵”，它难度高、挑战大，但同时也是一次极好的锻炼机会，对于目标为顶尖大学的学生而言，认真对待并攻克12校联考英语，不仅能极大提升自身的英语实力，更能为最终的高考打下坚实的基础，建立强大的自信心。

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