音乐高考专业科考哪些内容？

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音乐类专业考试主要考察学生的音乐理论素养、演唱/演奏技能和综合表现力，可以分为两大类：音乐表演类和音乐教育类，有些专业还会涉及作曲与作曲技术理论类。

（图片来源网络，侵删）

下面我将为你详细拆解各个考试科目。

核心公共科目（大部分专业都需要考）

这部分是音乐生的基本功,无论你考表演还是教育，通常都离不开。

这是音乐生的“试金石”，考察你是否具备良好的音乐听觉和读谱能力。

练耳:
- 听辨音程、和弦（大三、小三、减三、增三、属七等）、和弦性质、节奏节拍、旋律模唱等。
- 形式: 考官弹奏或播放，你在试卷上选择答案，或进行模唱/听写。
视唱:
- 现场拿到一条从未见过的简谱或五线谱旋律，要求你唱出来。
- 要求: 音准、节奏准确，流畅完整，有良好的音乐表现力，通常使用固定调或首调唱名法，具体看各省要求。

这是音乐的理论基础,考察你对音乐构成要素的理解。

（图片来源网络，侵删）

- 音的高低、长短、强弱。
- 音程、和弦的构成与识别。
- 调式与调性（大小调、民族调式等）。
- 节奏、节拍、拍号、音值组合法。
- 装饰音、演奏法记号等。
形式: 笔试，通常是选择题、填空题、判断题、分析题等。

这是最能体现你专业特长的部分,分为几个主要方向：

这类专业是“技术流”，对演奏/演唱水平要求最高。

主科（专业主项）
- 声乐方向:
  - 演唱2-4首歌曲，通常要求包含不同风格或语种，1首中国艺术歌曲/民歌，1首歌剧咏叹调/艺术歌曲，1首外国歌曲（原文演唱）。
  - 要求: 歌曲选择要能展现你的音域和音色优势；演唱需具备良好的气息支持、音准、节奏、情感表达和舞台表现力。
- 器乐方向:
  - 演奏2-4首乐曲，通常要求包含不同时期或风格的曲目，1首练习曲，1首大型乐曲（如奏鸣曲协奏曲的快板乐章），1首中小型乐曲或中国作品。
  - 要求: 演奏需技术娴熟，音准、节奏精准，对作品有深刻的理解和诠释，台风稳健。
副科（专业副项）
- 与主科相对应，主修声乐的考生，副科通常是钢琴或其他乐器；主修乐器的考生，副科通常是声乐或钢琴。
- 要求: 水平不需要达到主科的高度，但必须具备扎实的基本功，能完整、流畅地演奏/演唱规定曲目。

这类专业要求“一专多能”，既要会唱会弹，又要懂理论会教学。

这是理论和技术要求极高的专业,面向未来的作曲家。

主科：歌曲创作 / 器乐创作
- 在规定时间内，根据给定的歌词或主题，创作一首完整的歌曲或一段器乐小品。
- 要求: 旋律优美、和声配置合理、结构清晰、具有创意。
副科：和声 / 声乐 / 钢琴
- 和声: 通常要求为给定的低音或旋律配置四部和声，考察你的和声写作能力。
- 声乐/钢琴: 作为面试或加试项目，考察你的音乐实践能力。

- 自我介绍: 考察语言表达能力和基本形象。
- 问答: 考官可能会提问一些音乐常识、对报考专业的理解、未来规划等。
- 模唱 / 节奏模仿: 进一步考察听力和反应能力。
- 朗诵: 部分音乐教育或音乐剧专业会要求，考察语言表现力。

说明: 专业科考试通过后，你仍然需要参加全国统一的文化课高考（即“大文”或“大理”考试）。
重要性: 近年来，艺术生的文化课分数线不断提高，很多名校在录取时，采用“文化课成绩 × 百分比 + 专业课成绩 × 百分比”的综合分进行排名，文化课同样至关重要，不可偏废。

给你的建议：

明确目标： 首先确定你想报考的专业方向（表演、教育还是作曲），然后针对性地进行准备。
关注本省联考： 大部分省份都会组织“省统考”（也称“联考”），这是你获得艺术类高考资格的第一步，也是很多院校录取的依据，务必弄清楚本省的考试大纲和曲目要求。
提前规划曲目： 主科曲目选择至关重要，要找专业老师指导，选择既能展现你优势又符合考试要求的作品。
文化课不能丢： 合理分配时间，平衡好专业练习和文化课学习，做到“两手抓，两手都要硬”。
找专业老师指导： 一位好的专业老师能让你少走很多弯路，无论是技巧、曲目选择还是考试心态，都非常关键。

祝你备考顺利,金榜题名！

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