甘肃民族师范学院（简称“甘肃民师”）位于甘南藏族自治州合作市，是一所立足甘南、服务甘肃、面向全国，以培养基础教育师资和应用型人才为目标的省属普通本科院校，其舞蹈类专业依托学校独特的民族地域文化背景，形成了鲜明的办学特色。
舞蹈类专业设置
甘肃民族师范学院的舞蹈类专业主要设在音乐学院（或相关艺术系部）之下，目前主要开设的专业是：
舞蹈学
- 专业代码： 130205
- 学制： 四年
- 学位： 艺术学学士
- 培养目标： 该专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的舞蹈理论基础、良好的舞蹈表演技能和编创能力，掌握舞蹈教育的基本理论与方法，能够在中小学、社会文艺团体、文化事业单位等从事舞蹈教学、表演、编导和管理工作的复合型、应用型人才。
专业特色与优势
这是甘肃民师舞蹈类专业最核心的亮点,主要体现在以下几个方面：
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浓厚的民族特色：
- 立足藏区文化： 学校地处甘南藏族自治州，这使得舞蹈教育天然地融入了藏族舞蹈的精髓，课程中会重点开设藏族舞蹈（如弦子、锅庄、热巴、卓等），并深入挖掘其文化内涵。
- 融合多民族文化： 甘肃是一个多民族聚居的省份，除了藏族，还有回族、裕固族等多个民族，学校鼓励学生学习和研究其他民族民间舞蹈，如蒙古族、维吾尔族、汉族秧歌等，培养学生的多元文化视野。
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明确的师范定位：
- 作为“师范”院校，其舞蹈专业的核心培养方向之一是舞蹈教育，课程设置不仅包括舞蹈技能和理论，还包含了教育学、心理学、舞蹈教学法、课程标准解读等师范类课程。
- 毕业生主要面向基础教育领域,为中小学，特别是偏远地区的学校培养合格的舞蹈教师，这既是学校的责任，也是毕业生的主要就业渠道。
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理论与实践并重：
- 技能训练： 开设芭蕾舞基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导等核心技能课程，全面提升学生的舞蹈表现力和创造力。
- 理论学习： 开设中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈美学、舞蹈解剖学等理论课程，让学生“知其然，更知其所以然”，提升艺术修养和理论水平。
- 田野采风： 学校会定期组织学生到甘南及周边的民族地区进行田野采风，实地学习和收集第一手民间舞蹈素材，这是许多城市院校难以比拟的优势。
核心课程设置
课程体系通常分为四大模块：
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专业基础课：
芭蕾舞基本功、中国古典舞基本功、乐理与视唱练耳、中外音乐史、艺术概论等。
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专业核心课：
- 中国民族民间舞（藏族、蒙古族、维吾尔族、汉族等）
- 舞蹈编导
- 中国舞蹈史、西方现代舞史
- 舞蹈教学法
- 舞蹈剧目排练
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专业选修课：
舞蹈化妆、舞台灯光与音响、舞蹈摄影摄像、甘肃民族舞蹈文化研究、国际标准舞等。
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教师教育课程：
教育学、心理学、教育技术学、教师口语、现代教育技术应用等。
师资力量
学校的舞蹈教师团队通常由具有较高学术造诣和丰富舞台经验的教师组成,他们中很多人不仅毕业于国内知名艺术院校（如北京舞蹈学院、中央民族大学等），还长期扎根甘南，对民族舞蹈文化有深入的研究和独到的见解，教师团队既注重对学生专业技能的严格训练，也强调对学生人文素养和家国情怀的培养。
就业方向
毕业生凭借“舞蹈技能 + 师范素养 + 民族文化背景”的独特优势，就业方向广泛：
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主要方向（基础教育）：
- 各级中小学、职业学校的舞蹈教师。
- 这是毕业生的最主要和最稳定的就业渠道。
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社会文化方向：
- 各级文化馆、群艺馆、青少年宫的舞蹈编导、指导教师。
- 文艺演出团体的舞蹈演员。
- 社会艺术培训机构的专业教师。
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继续深造：
优秀毕业生可以考取国内外知名艺术院校或师范大学的硕士研究生,继续深造舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教育或舞蹈理论等相关专业。
招生与报考信息
- 招生省份： 主要面向甘肃省内招生，部分年份也可能在其他省份有招生计划。
- 招生类别： 艺术类，通常参加省级舞蹈类专业统考，部分专业可能要求参加学校组织的校考（具体以当年招生简章为准）。
- 报考要求：
- 身体条件符合舞蹈专业要求,如身高、比例、形象等。
- 具备一定的舞蹈基础,热爱舞蹈艺术。
- 对民族舞蹈文化有浓厚兴趣者更具优势。
- 信息查询： 最准确、最及时的信息请务必查阅“甘肃民族师范学院招生网”发布的当年《招生简章》和《艺术类专业招生简章》。
甘肃民族师范学院的舞蹈学专业，是一所特色鲜明、定位明确的院校选择。
- 优势： 如果你对藏族等少数民族舞蹈文化有浓厚的兴趣，立志成为一名中小学舞蹈教师，或者希望在一个文化氛围独特、学费相对较低的环境中学习，那么甘肃民师是一个非常务实且富有特色的选择，其“民族性”和“师范性”两大特色是核心竞争力。
- 考量： 相较于北京、上海等地的顶尖舞蹈院校，其在硬件设施、国际交流资源和城市平台方面可能存在差距，但对于追求专业特色和稳定就业的学生来说，这里是梦想启航的沃土。
建议您结合自己的兴趣、职业规划和家庭情况，综合考虑后做出选择。
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