2025广东美术联考考什么？

99ANYc3cd6 美术培训 2026-02-28 2

考试基本信息

：默写一个深色陶罐，一个白色瓷盘，一个柠檬，两个苹果，一把不锈钢勺子，两块衬布（一浅灰、一白色）,要求横构图。
（图片来源网络，侵删）
考试要求：
1. 构图完整,符合默写内容。
2. 造型准确，能准确表现物体的形体结构、透视关系和空间感。
3. 黑白灰关系明确,体感和质感表现充分。
4. 画面整体关系协调,有较强的表现力。
5. 工具限用铅笔或炭笔。
考题解析：
- 经典静物组合：这是广东联考素描的典型风格，考察的是学生对基础静物造型的理解和默写能力，组合中的元素（陶罐、瓷盘、水果、金属勺子）涵盖了不同的质感（粗糙、光滑、坚硬、反光）和颜色（深色、白色、黄色）,对学生的观察和表现能力要求较高。
- 默写考察记忆：默写形式比写生更能考验学生对物体结构、光影、比例的记忆和概括能力，无法依赖临摹,更强调基本功的扎实程度。
- 横构图：要求学生在有限的画纸上合理安排多个物体，主次分明，疏密有致,对画面组织能力是一个考验。

：默写一个深色陶罐，一个白色瓷盘，一个柠檬，两个苹果，一个梨子，一个高脚玻璃杯（内装半杯清水），两块衬布（一浅灰、一白色）,要求横构图。
考试要求：
（图片来源网络，侵删）
1. 构图完整,符合默写内容。
2. 色彩关系准确,色调和谐统一。
3. 能较好地表现物体的色彩、体感、质感和空间感。
4. 笔触生动，画面整体关系好,富有表现力。
5. 工具限用水粉或水彩。
考题解析：
- 与素描高度关联：色彩考题与素描考题的物体几乎完全一致，这体现了“素描是色彩的基础”的理念，学生需要先在脑中构建好素描关系（黑白灰、结构）,再赋予色彩。
- 考察色彩感知：重点在于考察学生对固有色、环境色、光源色的理解和运用能力，白色瓷盘会受到衬布和水果颜色的影响,玻璃杯需要表现出透明感和水的质感。
- 色调控制：衬布为“浅灰”和“白色”，整体色调倾向于亮色调、冷色调或中性色调，如何在这有限的色彩范围内营造出丰富和谐的色彩关系,是得高分的关键。
- 质感表现：陶罐的粗糙、瓷盘的光滑、水果的水润、玻璃杯的透明,都需要通过不同的笔触和色彩衔接来表现。

：写生一位站姿男青年，自然站立，双手自然下垂或叉腰，要求画出头、颈、肩、躯干及四肢的关系。
考试要求：
1. 构图完整，比例、结构、透视准确。
2. 能准确、生动地表现人物的动态特征和精神面貌。
3. 用线流畅、肯定,或线面结合表现手法得当。
4. 画面整体效果好,具有一定的艺术表现力。
考题解析：
（图片来源网络，侵删）
- 基础人物动态：这是最基础、最核心的速写考察内容，站姿看似简单，但对人物的重心、比例、骨骼肌肉结构要求非常高。
- 考察基本功：速写是造型能力的集中体现，考题没有设置复杂的情节或道具，纯粹考察学生对人体基本结构和动态的把握能力，线条是否流畅、形体是否准确、动态是否生动,是评分的核心标准。
- “稳”与“准”：对于联考速写，“稳”和“准”比“花哨”更重要，首先要保证人物站得稳、比例结构不出错,再谈线条的生动性和表现力。

稳定性强：2025年的考题风格与前后几年的联考一脉相承，体现了广东联考“重基础、重规律、重规范”的特点，考题设计科学,能够有效筛选出基本功扎实的考生。
默写为主：素描和色彩均采用默写形式，这引导了高中美术教学方向，更加注重学生对造型规律的理解和记忆,而不是单纯的写生模仿能力。
考察综合能力：三科考试并非孤立存在，素描的构图和造型能力会直接影响到色彩和速写；色彩的色调理解也与素描的黑白灰息息相关,这要求学生具备全面的造型素养。
“反套路”与“回归基础”：虽然考题经典，但对于那些只会背诵“套路”和“模板”的考生来说并不友好，只有真正理解物体结构、光影规律、色彩原理的考生才能从容应对，拿到高分，这体现了考试“回归基础”的导向。
公平性：全省统一的命题、统一的考试时间、统一的评分标准，最大限度地保证了考试的公平公正,是艺术类人才选拔的重要环节。