2025甘肃音乐联考何时考？考什么内容？

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考试基本信息

2025年甘肃音乐类联考主要分为音乐表演类和音乐教育类两大类别,考生根据自身专业方向选择报考。

这类主要针对主修器乐或声乐,未来希望从事舞台表演方向的学生。

主科（占分比重最大，通常为60%-70%）

声乐方向：
- 演唱自选歌曲1-2首。
- 要求： 作品需中外、风格不限，但需能充分展示考生嗓音条件和演唱技巧，要求音准、节奏、音色、情感表达俱佳,台风自然大方。
- 注意事项： 通常要求背谱演唱，钢琴伴奏需自备或现场提供（具体以当年简章为准）。
器乐方向：
- 演奏自选练习曲、乐曲各一首（或大型乐曲一个乐章）。
- 要求： 作品需能体现演奏者的技巧和音乐表现力，要求演奏流畅、准确，音准、节奏无误,有良好的音乐感染力。
- 注意事项： 所有乐器除钢琴外，均需自备,同样要求背谱演奏。

视唱练耳（占分比重约15%-20%）

视唱：
- 形式： 现场抽取视唱谱,准备片刻后进行演唱。
- 通常为单声部简谱或五线谱，范围在一个升、降号以内的调性，节奏型相对基础，但包含附点、切分、三连音等常见节奏。
- 要求： 音高、节奏准确，流畅完整,能表现出乐句感。
练耳：
- 形式： 播放录音,考生在答题卡上写出答案。
- - 模唱： 单音、音程（旋律音程和和声音程）、和弦（三和弦原位及转位）。
  - 听辨： 旋律音程、和声音程的性质（性质指大小、增减、纯）。
  - 听写： 单音、短旋律（8-16小节，包含节奏和音高）、2/4拍或4/4拍的节奏短句。
- 难度： 属于基础到中等难度,是考察考生基本音乐素养的核心环节。

基本乐理（占分比重约10%-15%）

这类主要针对未来希望从事中小学音乐教育方向的学生,考试内容更注重综合能力。

主科（声乐或器乐二选一，占分比重约50%）

副科（与主科不同的一项，占分比重约20%）

视唱练耳（占分比重约15%）

基本乐理（占分比重约15%）

评分标准：
- 采用百分制进行评分。
- 主科是拉开分数差距的关键，评委主要依据音准、节奏、技巧、表现力、台风等方面综合打分。
- 视唱练耳和乐理为客观题和主观评分相结合,有相对固定的评分细则。
联考合格线：
- 考试结束后，甘肃省招生办公室会划定一个全省统一的合格线，只有总分达到或超过这个分数线的考生，其成绩才会被承认,才有资格参加后续的校考和在志愿填报时使用。
- 部分院校或专业可能会在省合格线的基础上，再划定自己的校考资格线或专业单科线。
录取原则：
- 艺术类录取实行“文化课+专业课”的双过线原则。
1. 专业过线： 考生必须达到甘肃省音乐类联考的合格线。
2. 文化过线： 考生的高考文化课成绩必须达到甘肃省艺术类本科（或专科）的最低控制分数线。
3. 综合分排序： 在双过线的基础上，院校会按照一定的公式计算考生的综合分,然后根据综合分从高到低择优录取。
- 综合分计算公式（示例，具体以当年各院校招生章程为准）：
  - 综合分 = 专业课成绩 × 权重 + 文化课成绩 × 权重
  - 常见的权重比例有 7:3（专业占70%，文化占30%）、6:4（专业占60%，文化占40%）等，不同院校、不同专业方向权重不同。

规范性高： 考试流程严格按照国家级标准化考点要求执行，管理严格,公平公正。
竞争激烈： 作为西北地区重要的艺术生源省份，甘肃音乐联考的竞争非常激烈，报名人数众多，而优质的艺术院校和名额有限,导致分数线逐年走高。
基础能力为重： 考试内容非常注重考生的基本功，尤其是视唱练耳和乐理，这是区分考生专业潜力的重要标尺，很多专业技巧很好的考生,可能因为基础薄弱而无法获得高分。
对“教育类”的侧重： 音乐教育类“主副科”的设置，明确反映了其对复合型、全能型音乐教育人才的培养需求，要求考生不仅要有一技之长,还要有综合的音乐素养。