2025山西艺考政策有哪些新变化？

核心摘要：2025年山西艺考的“革命性”变化

2025年是山西省艺术类专业招生考试改革的“元年”，与往年最大的不同在于，美术、音乐、舞蹈、表演、书法学等绝大多数艺术类专业，全面推行省级统考，并大幅提高了省级统考成绩在录取中的权重，这意味着，以往部分专业依赖校考的模式被彻底改变，省级统考成为了艺考生进入大学门槛的“通行证”。

改革背景与主要变化

为了规范艺术类专业考试,提高选拔的科学性，减轻考生负担，山西省从2025年起对艺考政策进行了重大调整。

1. 省级统考成为主流：

   • 覆盖面广： 省级统考覆盖了美术与设计学类、音乐学类、舞蹈类、表演类、书法学类等几乎所有艺术类专业。
   • “一考定乾坤”： 省级统考成绩成为绝大多数省内省外高校艺术类专业的录取依据，考生必须首先参加并合格省级统考，才有资格参加后续的校考或填报志愿。

2. 校考资格大幅收紧：

   • 只有经教育部批准或备案的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）的少量专业，仍然组织校考。
   • 对于这些组织校考的高校,考生也必须首先获得山西省相应类别的省级统考合格资格，才能报名参加校考。

3. 录取规则更加明确：

   
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   • 平行志愿的试点： 2025年，山西省开始在部分批次和类别试点平行志愿投档模式，这对于考生来说是巨大的利好，大大降低了“滑档”风险。
   • 综合分计算方式： 录取不再仅仅看文化课或专业课某一科，而是普遍采用“文化课成绩+专业课成绩”的综合分进行排序，这标志着“艺考捷径”时代的结束，对考生的文化课和专业课双重能力提出了更高要求。

主要省级统考科目与内容

2025年,山西省的省级统考主要分为以下几个大类，每个大类的考试内容如下：

美术与设计学类

• 考试科目： 共3门，总分300分。
  • 素描（100分）： 通常为静物或人物头像，考察造型能力、光影理解和空间表现。
  • 速写（100分）： 通常为人物动态或场景，考察捕捉瞬间动态的能力和构图能力。
  • 色彩（100分）： 通常为静物，考察色彩搭配、塑造能力和画面氛围营造。

音乐学类

• 考试科目： 共4门，总分100分（专业成绩）。
  • 主项（60分）： 考生在声乐或器乐中选择一项作为主项进行表演。
    • 声乐： 演唱自选歌曲1-2首（背谱），要求发声方法正确、音准节奏好、表现力强。
    • 器乐： 演奏自选乐曲1首（背谱），要求演奏技巧娴熟、音乐表现力好。
  • 副项（20分）： 考生在声乐或器乐中选择与主项不同的一项作为副项。
  • 听写（10分）： 考察音程、和弦、旋律的听辨和记写能力。
  • 视唱（10分）： 现场看谱演唱新旋律，考察识谱能力和音准节奏感。

舞蹈类

• 考试科目： 共3部分，总分100分。
  • 舞蹈基本功（40分）： 考察软开度、弹跳能力、旋转能力和控制能力。
  • 舞蹈表演（40分）： 考生表演自备舞蹈剧目（2-3分钟），考察舞蹈表现力、技巧运用和情感表达。
  • 舞蹈即兴（20分）： 现场抽取音乐，进行1-2分钟的即兴舞蹈创作，考察音乐理解、舞蹈编排和临场发挥能力。

表演类（播音与主持艺术）

• 考试科目： 共4部分，总分100分。
  • 自备稿件朗诵（20分）： 考察语言表达能力、情感把握和声音条件。
  • 指定稿件播读（30分）： 考察新闻播报的准确性、流畅性和新闻感。
  • 即兴评述（30分）： 现场抽取话题，进行1-2分钟的评论，考察逻辑思维、语言组织和临场应变能力。
  • 才艺展示（20分）： 考生展示一项与播音主持无关的才艺（如唱歌、跳舞、乐器等），考察个人综合素质。

书法学类

• 考试科目： 共3门，总分300分。
  • 临帖（100分）： 在规定时间内临摹指定碑帖，考察对传统书法笔法、结构、章法的掌握。
  • 创作（100分）： 在规定时间内，根据指定内容进行书法创作，考察综合运用能力和个人风格。
  • 书法常识（100分）： 笔试，考察对中国书法史、重要书法家、经典作品等基础知识的了解。

2025年改革的重要意义

1. 对考生的意义：

   • 减轻负担： 大部分考生只需参加一次省级统考，不必再为大量校考奔波劳碌，节省了大量的时间、精力和金钱。
   • 评价更公平： 省级统考由省级教育考试院统一组织，标准更统一，流程更规范，减少了因不同校考标准差异带来的不公平性。
   • 倒逼文化课学习： 综合分录取的推行，让考生必须“两手抓”，文化课不再是“副科”，对考生的综合素质要求更高。

2. 对高校招生的意义：

   • 生源质量更有保障： 省级统考作为“筛选器”，可以为高校输送专业基础扎实、符合基本要求的考生生源。
   • 提高招生效率： 高校可以依据统考成绩进行初筛，将更多精力放在对优质生源的校考复试或最终录取上。

3. 对行业发展的意义：

   
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   • 规范艺考市场： 打击了以往艺考培训中的一些乱象，引导艺考培训回归艺术教育的本质。
   • 引导正确导向： 强调文化素养与专业能力的并重，为艺术行业培养和选拔既有扎实功底又有文化底蕴的人才。

2025年的山西高考艺考,是一个承前启后的标志性年份，它以“省级统考为主、校考为辅”和“综合分录取”为核心，彻底重塑了山西艺考的生态，对于那一年及之后的艺考生而言，备考策略必须从以往的“校考突击”转向“省统考全面备考”，并同步提升文化课成绩，以适应新的录取规则，这一改革至今仍在深刻影响着山西省乃至全国的艺术类专业招生考试。

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