江西省艺术联考编导试卷考什么?

99ANYc3cd6 联考资讯 1

这份试卷严格参照江西省近年编导联考的科目设置、题型分布、分值比例和考察重点进行设计,旨在帮助考生全面了解考试结构、熟悉题型、并进行针对性练习。

江西省艺术联考编导试卷考什么?-第1张图片-泰美艺术培训
(图片来源网络,侵删)

江西省2025年普通高等学校招生艺术类专业统一考试

(编导类)试卷

注意事项:

  1. 本试卷共分为 六个部分,满分 200分,考试时间 150分钟
  2. 所有答案必须用 黑色字迹的签字笔 在答题卡上指定位置作答,在试卷上作答无效。
  3. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号等用规定的笔迹填写在答题卡和试卷的指定位置。

第一部分:文艺常识(单项选择题,共15小题,每小题2分,共30分)

说明: 本部分考察文学、艺术、历史、时事等方面的基本常识,每小题只有一个最符合题意的选项。

  1. 下列哪部作品不是唐代诗人杜甫的“诗史”代表作? A. 《三吏》 B. 《三别》 C. 《长恨歌》 D. 《兵车行》

  2. 被誉为“中国戏曲之祖”的戏曲形式是? A. 京剧 B. 昆曲 C. 越剧 D. 黄梅戏

    江西省艺术联考编导试卷考什么?-第2张图片-泰美艺术培训
    (图片来源网络,侵删)
  3. 下列哪位导演不是意大利新现实主义电影的代表人物? A. 罗西里尼 B. 德·西卡 C. 费里尼 D. 黑泽明

  4. “蒙太奇”这一电影术语源于哪个国家? A. 法国 B. 德国 C. 苏联 D. 美国

  5. 下列哪部作品是莎士比亚的四大悲剧之一? A. 《仲夏夜之梦》 B. 《威尼斯商人》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《哈姆雷特》

  6. 中国第一部在国际上获奖的影片是? A. 《神笔》 B. 《渔光曲》 C. 《马路天使》 D. 《定军山》

    江西省艺术联考编导试卷考什么?-第3张图片-泰美艺术培训
    (图片来源网络,侵删)
  7. 下列哪位音乐家被誉为“乐圣”? A. 莫扎特 B. 贝多芬 C. 巴赫 D. 柴可夫斯基

  8. 《兰亭集序》是哪位书法家的千古绝唱? A. 王羲之 B. 颜真卿 C. 柳公权 D. 欧阳询

  9. 下列关于“镜头景别”的说法,错误的是? A. 远景主要用来交代环境、渲染气氛。 B. 中景常用来表现人物的动作和情绪。 C. 特写镜头只能用于拍摄人物的局部。 D. 全景可以完整地展现人物的全身及其周围环境。

  10. “推、拉、摇、移、跟”是电影摄影中的基本运动方式,摇镜头”的主要作用是? A. 突出主体,引导观众视线。 B. 展示广阔空间,或追踪运动主体。 C. 在固定机位上,摄像机做上下、左右的转动。 D. 模拟人的主观视线,增强代入感。

  11. 下列哪部电影是张艺谋导演的“影史三部曲”之一? A. 《活着》 B. 《红高粱》 C. 《英雄》 D. 《大红灯笼高高挂》

  12. 下列哪部小说不是路遥的代表作? A. 《平凡的世界》 B. 《人生》 C. 《在困难的日子里》 D. 《白鹿原》

  13. “三一律”是哪国古典主义戏剧的创作法则? A. 英国 B. 法国 C. 意大利 D. 德国

  14. 下列哪项不属于电视节目制作中的“三一律”? A. 时间一律 B. 地点一律 C. 人物一律 D. 故事一律

  15. 2025年,获得第95届奥斯卡最佳影片的电影是? A. 《瞬息全宇宙》 B. 《壮志凌云:独行侠》 C. 《阿凡达:水之道》 D. 《流浪地球2》


第二部分:故事创作(共40分)

说明: 根据所给的关键词,创作一个完整的故事,要求立意新颖,情节完整,人物形象鲜明,语言流畅,不少于800字。

一把旧吉他、一张泛黄的旧照片、一个未说出口的秘密


第三部分:影片分析(共60分)

说明: 请仔细观看影片片段(此处为文字描述,实际考试为播放视频),并根据要求撰写一篇分析文章。

影片片段描述: (时长约5分钟)

  • 场景: 一个破败的、堆满杂物的阁楼。
  • 人物: 一位年迈的老人(约70岁)和他的孙子(约10岁)。
  • 情节: 孙子在阁楼里玩耍,无意中发现了一个被布包裹的旧木盒,他好奇地打开木盒,里面静静地躺着一本陈旧的日记和一把口琴,老人闻声走来,看到口琴,眼神瞬间变得复杂,既有怀念又有一丝痛苦,他缓缓拿起口琴,用布轻轻擦拭,然后对着窗外,吹奏起一首悠扬而悲伤的曲子,镜头在老人的侧脸、孙子的好奇眼神以及窗外飘落的雪花之间切换,老人将口琴递给孙子,说:“以后,这个就交给你了。”孙子接过口琴,脸上露出懵懂的笑容。

写作要求:

  1. 请为这个片段拟定一个标题。
  2. 镜头语言(景别、角度、运动、光影等)声音设计(音乐、音效、对白等)两个角度,分析该片段是如何营造氛围、刻画人物情感的。
  3. 结合影片片段,分析“口琴”这一道具在叙事和人物塑造中的作用。
  4. 文章结构完整,逻辑清晰,观点明确,不少于600字。

第四部分:电视栏目创意策划(共30分)

说明: 针对特定主题,策划一档电视栏目。

主题: 《发现身边的“非遗”》

策划要求:

  1. 栏目名称: 为你的栏目起一个新颖、贴切的名字。
  2. 栏目定位与宗旨: 简要说明栏目的目标受众、风格和核心目的。
  3. 栏目板块设置: 设计2-3个有特色的子板块,并简要说明每个板块的内容和形式。
  4. 一期节目策划方案(选做): 选择一项你家乡的“非遗”项目(如景德镇制瓷、赣南采茶戏、客家山歌等),设计一期30分钟节目的具体流程和主要内容。

第五部分:编导基础(简答题,共20分)

说明: 本部分考察对编导专业基础理论的理解和掌握。

  1. (10分)请简述“叙事蒙太奇”和“表现蒙太奇”的定义,并各举一个电影中的例子进行说明。

  2. (10分)作为一名电视编导,在策划一档大型晚会时,你认为需要重点考虑哪些方面的因素?请至少列举四点并简要阐述。


第六部分:综合能力(论述题,共20分)

说明: 本部分考察考生的思辨能力、专业素养和文字表达能力。 ** 随着网络视听平台(如抖音、B站、腾讯视频等)的飞速发展,短视频、网络剧、互动剧等新形态内容层出不穷,有人认为,这为影视创作提供了更多可能性和广阔平台;也有人担忧,这会导致传统影视艺术的“快餐化”和“碎片化”,消解其深度和艺术价值。

请结合你的理解和观察,谈谈你对“网络视听时代下,传统影视艺术面临的机遇与挑战”的看法,要求观点明确,论据充分,逻辑严密,不少于400字。


参考答案及评分标准(模拟)

第一部分:文艺常识

  1. C 2. B 3. D 4. C 5. D
  2. B 7. B 8. A 9. C 10. C
  3. B 12. D 13. B 14. D 15. A

第二部分:故事创作(40分)

  • 评分标准:
    • 立意(10分): 思想健康,主题明确,有深度和新意。
    • 情节(15分): 结构完整,有开端、发展、高潮、结局;情节设计巧妙,有吸引力,逻辑合理。
    • 人物(10分): 形象鲜明,性格突出,行为符合人物逻辑。
    • 语言(5分): 通顺流畅,用词准确,有一定的文采。

第三部分:影片分析(60分)

  • 评分标准:
    • 标题(5分): 准确、凝练,能概括片段主旨。
    • 镜头语言分析(20分): 能准确识别并分析景别、角度、运动、构图、光影等元素,并阐述其对营造氛围、塑造人物的作用。
    • 声音设计分析(15分): 能分析音乐、音效、对白、静默等元素,并说明其如何与画面结合,共同传递情感。
    • 道具分析(10分): 能深刻理解“口琴”作为核心道具的象征意义(如记忆、传承、秘密、和解等),并分析其在推动情节、揭示人物内心世界中的关键作用。
    • 综合评价(10分): 文章结构完整,逻辑清晰,论证有力,语言专业流畅。

第四部分:电视栏目创意策划(30分)

  • 评分标准:
    • 栏目名称(5分): 创意新颖,易于记忆,贴合主题。
    • 栏目定位与宗旨(8分): 定位清晰,目标受众明确,宗旨积极向上。
    • 栏目板块设置(12分): 板块设计有特色,内容充实,形式多样,能支撑起整档栏目。
    • 一期节目策划(5分,选做): 流程清晰,内容具体,有操作性,能很好地展现“非遗”的魅力。

第五部分:编导基础(简答题,20分)

  1. (10分)

    • 叙事蒙太奇(5分): 定义(2分):指通过镜头的组接来叙述事件、情节,引导观众理解故事发展的逻辑,例子(3分):如《战舰波将金号》中的“敖德萨阶梯”,通过不同景别、角度的镜头快速剪辑,清晰地展现了沙皇军队镇压群众的残酷过程。
    • 表现蒙太奇(5分): 定义(2分):指通过镜头的并列或冲突,产生新的、超越单个镜头本身含义的抽象意义,以表达某种情感或思想,例子(3分):如《罢工》中,将枪杀工人的镜头与屠宰场里宰杀牛群的镜头交叉剪辑,表达了强烈的控诉和隐喻。
  2. (10分)

    • 主题立意(2分): 晚会的核心思想和文化内涵,是所有创作的灵魂。
    • 与形式(2分): 节目编排是否新颖多样,能否吸引观众,形式是否服务于主题。
    • 舞台美术与技术保障(2分): 舞台设计、灯光、音响、LED大屏等视觉效果是否精良,能否营造氛围。
    • 流程与节奏控制(2分): 整体流程是否顺畅,张弛有度,能否牢牢抓住观众注意力。
    • 嘉宾与演员邀请(1分): 嘉宾和演员的选择是否符合晚会定位,能否保证节目质量。
    • 应急预案(1分): 对可能出现的突发状况(如设备故障、演员缺席等)是否有充分的准备。

第六部分:综合能力(论述题,20分)

  • 评分标准:
    • 观点明确(5分): 能清晰提出自己的核心论点(如机遇与挑战并存,应趋利避害等)。
    • 论据充分(10分): 能从创作、传播、受众、商业模式等多个维度展开论述,既有对机遇的分析(如降低门槛、精准分发、互动创新),也有对挑战的分析(如内容同质化、审美疲劳、价值观引导、艺术性削弱等),论据需结合实例,有说服力。
    • 逻辑严密(3分): 结构清晰,层次分明,论证过程合乎逻辑。
    • 语言表达(2分): 语言流畅,用词准确,体现一定的思辨深度和文字功底。

备考建议

  1. 夯实基础: 文艺常识是得分基础,需要系统性地梳理文学、电影、戏剧、美术、音乐等方面的知识,形成知识网络。
  2. 勤于练笔:
    • 故事创作: 每周至少练习1-2个故事,围绕不同主题和关键词,训练构思能力和写作速度。
    • 影片分析: 多看经典电影和优秀短片,尝试用专业术语去分析其视听语言,并写成完整的文章,可以参考专业影评,但切忌抄袭。
    • 策划写作: 关注当下热门的电视节目和网络综艺,学习其策划思路和栏目结构,并尝试自己策划。
  3. 关注时事: 了解最新的影视动态、文化政策和行业热点,这对于论述题和策划题至关重要。
  4. 模拟训练: 在考前严格按照考试时间和要求进行全真模拟,合理分配各部分答题时间,锻炼应试能力。

希望这份模拟试卷能对您的备考有所帮助,祝您在江西省艺术联考中取得优异成绩!

标签: 江西省艺术联考编导考试内容 江西编导艺考真题题型 江西编导联考考试大纲

抱歉,评论功能暂时关闭!