广东省2025年普通高等学校招生美术术科统一考试模拟考题
考试科目:素描 考试时间:180分钟 考试总分:100分

(图片来源网络,侵删)
考试内容
静物素描
- 主体物: 一个白色瓷盘
- 主要静物: 一个切开的柠檬、一个完整的柠檬、两个鸡蛋(一个熟,一个生)
- 次要静物: 一块深灰色的衬布、一个不锈钢勺子、一个透明玻璃杯(内约二分之一清水)
- 水果: 一串紫色葡萄(约5-6颗)
- 要求: 以上所有静物组合成一个完整的画面。
考试要求
- 构图与透视: 构图完整、饱满,主次分明,静物组合合理,空间层次清晰,透视关系准确。
- 造型与比例: 准确把握物体的形态、结构、比例和体面关系。
- 明暗与空间: 正确处理光影关系,表现出物体的亮部、灰部、明暗交界线、反光和投影,通过虚实、强弱、浓淡等对比手法,营造出画面的空间感和体积感。
- 质感与细节: 深入刻画不同物体的质感,如瓷盘的光洁、柠檬的表皮、鸡蛋的粗糙、不锈钢勺的金属感、玻璃的透明感、葡萄的颗粒感等。
- 整体与统一: 画面整体关系协调,主次有序,细节刻画服从于整体效果,画面具有一定的艺术表现力。
纸张规格
8开素描纸
注意事项
- 试卷上不得使用任何颜色(如铅笔炭笔以外的绘画工具)。
- 画面不得添加与考试内容无关的任何符号、标记。
- 工具自备(铅笔、橡皮、美工刀、画板、画架等)。
- 考试结束后,按监考老师要求将试卷和草稿纸一并上交。
考试科目:色彩
考试时间:180分钟 考试总分:100分
考试内容
静物色彩

(图片来源网络,侵删)
- 主体物: 一个陶罐(土黄色,带盖)
- 主要静物: 一个白瓷盘、两个苹果(一个红色,一个青色)、两个梨子(一个黄色,一个绿色)
- 次要静物: 一块浅灰色衬布、一块深蓝色衬布、一把不锈钢水果刀
- 背景: 一块浅米色衬布
- 要求: 以上所有静物组合成一个完整的画面。
考试要求
- 构图与色调: 构图完整、和谐,色调明确统一,能够准确把握画面的整体色彩氛围,处理好物体与背景、主体与次要物体之间的色彩关系。
- 色彩关系: 正确理解和表现光源色、固有色、环境色之间的相互影响和变化,色彩冷暖、明度、纯度关系准确,画面色彩丰富、协调。
- 塑造与空间: 运用色彩对物体进行体积塑造,表现出物体的转折、空间和虚实关系,通过色彩的强弱、冷暖、纯度对比,拉开画面的前后空间层次。
- 质感与细节: 深入刻画不同物体的质感,如陶罐的粗糙、瓷盘的光滑、苹果的饱满、水果刀的金属反光等,对物体的关键细节进行适当表现。
- 整体与笔触: 画面整体关系好,笔触运用得当,富有表现力,能够把握整体,深入刻画细节,做到“整体着眼,局部入手”。
纸张规格
8开色彩纸
注意事项
- 限用水粉或水彩工具。
- 不得使用油画颜料。
- 画面不得添加与考试内容无关的任何符号、标记。
- 工具自备(颜料、画笔、调色板、调色盒、水桶、画板、画架等)。
- 考试结束后,按监考老师要求将试卷和草稿纸一并上交。
考试科目:速写
考试时间:30分钟 考试总分:100分
考试内容
人物动态速写
场景: 美术画室 ** 一位身穿红色毛衣的男青年,正坐在画凳上,身体微侧,左手扶着画板,右手握着画笔正在专注地作画,画板前立着一个画架,画架上夹着一幅未完成的素描作品,地上散落着一些画笔和调色刀,要求画出人物与环境的组合关系。
考试要求
- 构图与动态: 构图完整,人物动态准确、生动,能够抓住人物作画时的核心动态特征。
- 比例与结构: 人物比例协调,头、颈、肩、胸、腰、臀等主要结构关系准确。
- 表现手法: 线条肯定、流畅,能够运用线条的粗细、轻重、虚实、快慢来表现对象的结构、空间和主次关系。
- 整体与细节: 画面整体感强,主次分明,在整体准确的基础上,对人物的面部、手部、画笔等关键细节进行适当刻画。
- 画面氛围: 速写应体现出“专注作画”的氛围,具有一定的艺术感染力。
纸张规格
8开速写纸
注意事项
- 工具限用铅笔、炭笔、钢笔、签字笔等(建议使用铅笔或炭笔)。
- 画面不得添加与考试内容无关的任何符号、标记。
- 工具自备。
- 考试结束后,按监考老师要求将试卷和草稿纸一并上交。
模拟考题分析与备考建议
这份模拟题力求还原广州美术联考的出题思路:
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素描: 经典的“静物组合”,考察点非常全面。
- 难点: 质感对比,白色瓷盘、柠檬、鸡蛋、不锈钢勺、玻璃杯、葡萄,这六种质感差异巨大,是拉开分数档次的关键,考生需要用不同的排线、明暗、虚实来表现它们。
- 重点: 空间与主次,如何在一个平面上表现前后关系?如何让柠檬和鸡蛋成为视觉中心,而勺子、玻璃杯等成为次要部分?这需要考生对画面的整体控制能力。
- 备考建议: 多进行不同质感物体的专项练习,特别是光滑(瓷盘、金属)、透明(玻璃)、粗糙(柠檬皮、鸡蛋壳)的画法,练习时,要有意识地拉开物体间的虚实和空间距离。
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色彩: 同样是经典的静物组合,但更侧重于色调和色彩关系。
- 难点: 色彩和谐与统一,陶罐、苹果、梨子、衬布的颜色都非常丰富和明确,如何让它们和谐地统一在一个画面中,而不是显得“花”和“乱”,是最大的挑战,背景的浅米色衬布起到了很好的调和作用。
- 重点: 环境色与光源色,红色苹果上的环境色、青色苹果上的反光、不锈钢刀上的高光和反光,这些细节是体现色彩素养的关键。
- 备考建议: 不要一开始就陷入局部细节,先从大色块入手,确定画面的整体色调(是暖调还是冷调?是亮调还是灰调?),多画小色稿,练习快速捕捉色彩关系的能力,注意观察不同物体在光照下色彩的相互影响。
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速写: 从“单人动态”升级为“人物与环境结合”。
- 难点: 动态的生动性和场景的融入,题目要求“专注作画”,这需要考生不仅画出动作,还要通过眼神、姿态等表现出这种“专注感”,画架、画板、地上的工具等环境元素的添加,增加了构图的复杂性。
- 重点: 比例与动态的准确性,坐着作画的动态,其重心、脊柱的扭转、手臂的姿势都需要非常准确,环境元素不能画得太复杂,要起到烘托气氛的作用,不能喧宾夺主。
- 备考建议: 平时多观察生活,可以用手机拍下一些生动的瞬间进行练习,练习“默写”能力,因为考试时模特(或场景)不会长时间保持不动,加强手、脚等局部的练习,这是速写的“硬骨头”,必须攻克。
希望这份模拟考题能对你的备考有所帮助,祝你取得好成绩!
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