高考有没有音乐舞蹈专业

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有的,高考不仅有音乐和舞蹈专业,而且这是一个非常成熟和庞大的艺术高考(艺考)体系的一部分。

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想通过音乐或舞蹈专业进入大学,主要有以下两种途径:


艺术类专业考试(艺考)

这是最主要、最常见的方式,考生除了要参加全国统一的文化课高考(语文、数学、外语等)外,还必须提前参加由高校组织的专业课考试,通常称为“省统考”和“校考”。

音乐类专业

音乐类专业主要分为两大类:音乐表演音乐学

  • 音乐表演类 (主攻演奏或演唱)

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    • :考察学生的专业技能。
    • 考试形式
      • 主项:演奏一首或多首高难度的器乐作品(如钢琴、小提琴、古筝、二胡等),或演唱一首或多首声乐作品(如美声、民族、通俗唱法)。
      • 副项/视唱练耳:考察基本的音乐素养,包括视唱(看谱即唱)、练耳(听音、听节奏)和乐理知识。
    • 常见专业:音乐表演、声乐表演、器乐表演等。
  • 音乐学类 (主攻音乐理论或教育)

    • :考察学生的音乐理论基础和分析能力。
    • 考试形式
      • 笔试:包括乐理、和声、音乐史、音乐欣赏等。
      • 面试/实践:可能包含视唱练耳、乐器演奏(通常要求达到一定水平,但不一定是顶尖)、演唱等。
    • 常见专业:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐教育等。

舞蹈类专业

舞蹈类专业同样侧重于专业技能和表现力。

  • :考察学生的身体条件、舞蹈技巧和艺术表现力。
  • 考试形式
    • 舞蹈基本功:软开度(如下腰、劈叉)、弹跳、旋转、控制等。
    • 舞蹈剧目表演:准备一支独舞,展示个人最高水平和风格。
    • 即兴表演:根据给定的音乐或主题,在短时间内编舞并表演,考察创造力和临场反应。
    • 模仿能力:老师示范一段舞蹈,考生进行模仿。
    • 才艺展示(部分院校):展示除舞蹈外的其他才艺。
    • 舞蹈常识问答:考察对舞蹈基本知识的了解。
  • 常见专业:舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈教育等。

高水平艺术团招生(部分名校)

这是一个特殊渠道,与普通艺考不同。

  • 目标院校:仅限于教育部批准的少数“双一流”建设高校(如清华、北大、复旦、浙大等)。
  • 招生目的:不是培养专业的音乐家或舞蹈家,而是为了丰富校园文化生活,组建高水平的艺术团。
  • 录取方式
    1. 先参加校考:考生需要参加目标高校组织的高水平艺术团专业测试。
    2. 获得资格:通过测试后,会获得“高水平艺术团合格证书”。
    3. 高考录取优惠:在高考录取时,学校会给予该考生一定的降分优惠(通常是一本线或特殊类型控制线线下一定分数内录取)。
  • 重要区别
    • 专业要求:对专业水平的要求通常低于专业艺术院校,但要求考生具备出色的业余功底和一定的舞台经验。
    • 专业选择:入学后,学生不能选择音乐或舞蹈作为主修专业,只能在业余时间参加学校的艺术团活动,主修的还是其他普通文理专业。

总结与对比

对比项 艺术类专业(艺考) 高水平艺术团
招生院校 几乎所有设有艺术专业的本科院校 仅限少数“双一流”高校
培养目标 培养专业艺术人才、教师、研究等 丰富校园文化生活,非专业培养
专业选择 入学后主修音乐、舞蹈等专业 入学后主修普通文理专业,艺术为辅
文化课要求 文化课分数线通常低于普通文理生,但专业要求极高 文化课要求接近或略低于普通文理生,有降分优惠
适合人群 有志于从事音乐、舞蹈专业,专业技能扎实的学生 专业技能优秀,但文化课也较好,想进入顶尖综合性大学的学生

给考生的建议

  1. 尽早规划:音乐和舞蹈专业需要长期、艰苦的童子功训练,通常需要从小学或初中就开始准备。
  2. 明确目标:想成为专业艺术家,走艺考路线;想上名校同时发展兴趣,走高水平艺术团路线。
  3. 关注政策:艺考政策每年可能会有微调,特别是“省统考”的地位越来越重要,很多院校承认省统考成绩,不再单独组织校考,务必关注所在省份的教育考试院和目标院校的官方通知。
  4. 文化课不能丢:无论走哪条路,文化课都是硬门槛,近年来,艺术类专业的文化课分数线也在逐年提高,千万不能忽视文化课的学习。

高考的音乐舞蹈专业是一个充满机遇也极具挑战的选择,它为有艺术天赋和热情的学生提供了另一条通往理想大学的道路。

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