山东省音乐高考联考曲目

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山东省的音乐联考主要分为主项(声乐或器乐)副项(声乐或器乐),以及基本乐理、音乐听音、视唱练耳等理论科目,主项和副项的曲目选择是考生备考的重中之重。

山东省音乐高考联考曲目-第1张图片-泰美艺术培训
(图片来源网络,侵删)

以下是山东省音乐联考对曲目的详细要求和常见选择指南:


核心原则:以山东省教育招生考试院当年发布的《考试说明》为准

最重要的一点: 每年山东省教育招生考试院都会在考前发布最新的《山东省普通高等学校招生音乐类专业统一考试说明》,这份文件是官方的、最权威的指南,包含了考试科目、内容、形式、分值以及具体的曲目要求,所有考生都必须以这份最新文件为准。 基于近几年(2025-2025年)的《考试说明》进行总结,供您参考,但请务必在备考时核实最新版本。


主项与副项曲目要求

主项(声乐或器乐)

主项是考生专业水平的核心体现,分值占比最高,曲目选择也最为关键。

A. 主项 - 声乐

山东省音乐高考联考曲目-第2张图片-泰美艺术培训
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  • 唱法要求: 主要包括美声唱法民族唱法,流行唱法通常不被作为主项,具体请看《考试说明》中的“专业科目内容”部分。
  • 曲目数量: 自备歌曲两首
  • 曲目要求:
    1. 风格与难度: 曲目应能充分展示考生的嗓音条件、演唱技巧和音乐表现力,难度应适中,既要体现专业性,又不能因过于艰深而导致演唱失误。
    2. 中外作品: 通常要求一首中国作品,一首外国作品
      • 中国作品: 多为创作歌曲、艺术歌曲或具有民族特色的民歌改编曲。《我爱你,中国》、《帕米尔,我的家乡多么美》、《我爱你中华》、《枫桥夜泊》、《一杯美酒》等。
      • 外国作品: 多为意大利、德奥、法国等古典艺术歌曲或歌剧咏叹调。《我亲爱的》(Cara Mia)、《多么快乐的一天》(La Danza)、《尼娜》、《桑塔·露琪亚》、《你们可知道》等。
    3. 时长限制: 每首歌曲的时长通常有要求,一般在3-5分钟之间,请根据《考试说明》的具体规定进行选择和剪辑。
    4. 伴奏要求: 考生需自备钢琴伴奏谱,并提供无原唱的伴奏音频(MP3格式),现场考试时,由考场提供的钢琴伴奏老师进行伴奏。

B. 主项 - 器乐

  • 乐器范围: 主要包括钢琴西洋管弦乐器(如小提琴、长笛、单簧管、萨克斯、小号等)和中国民族乐器(如古筝、二胡、竹笛、琵琶、扬琴等)。
  • 曲目数量: 自备乐曲两首
  • 曲目要求:
    1. 风格与难度: 选择能够全面展示乐器演奏技巧、音乐风格把握和情感表达能力的乐曲,难度应与考生的实际水平相匹配。
    2. 中外作品: 通常要求一首中国作品,一首外国作品
      • 钢琴: 中外作品均可,如肖邦、李斯特的练习曲、奏鸣曲,或贺绿汀、丁善德等中国作曲家的作品。
      • 西洋乐器: 可选择古典时期、浪漫时期或近现代的经典乐曲,小提琴的《梁山伯与祝英台》(协奏曲选段)、长笛的《D大调协奏曲》第一乐章等。
      • 民族乐器: 选择具有代表性技巧和风格的乐曲,如古筝的《战台风》、《渔舟唱晚》,二胡的《二泉映月》、《赛马》等。
    3. 时长限制: 每首乐曲的时长通常在5-8分钟左右,具体请参照《考试说明》,考生可能不会被要求弹奏/演奏完整曲目,考官可能会从中选取片段进行考察。
    4. 伴奏要求: 大部分器乐为独奏,无需伴奏,但部分乐器(如古筝、琵琶等)的乐曲可能需要伴奏,需提前准备好伴奏音频。

副项(声乐或器乐)

副项旨在考察考生的综合音乐素养,要求相对主项略低。

  • 考试形式: 通常为“主项+副项”的模式,主项是声乐,副项就是器乐;主项是器乐,副项就是声乐。
  • 曲目要求:
    1. 曲目数量: 自备歌曲或乐曲一首
    2. 难度要求: 难度应低于主项,主项是声乐的考生,副项器乐可以选择程度适中的练习曲或小型乐曲;主项是器乐的考生,副项声乐可以选择难度适中的艺术歌曲或民歌。
    3. 目的: 副项主要考察考生是否具备一定的另一门乐器的演奏或演唱能力,以及对音乐基础知识的综合运用。

如何科学选择曲目?

选择合适的曲目是成功的一半,以下是一些实用建议:

  1. 扬长避短: 充分发挥自己的声音或乐器优势,如果音色甜美嘹亮,可选抒情性强的歌曲;如果技巧娴熟,可选技巧性强的乐曲。
  2. 匹配能力: 不要盲目追求高难度、大曲目,一首技术精准、情感真挚的中等难度曲目,远胜于一首漏洞百出、勉强完成的超高难度曲目。
  3. 展现全面性: 两首主项曲目最好能风格不同、技术侧重点不同,以全面展示你的综合能力,一首抒情,一首欢快;一首侧重音色控制,一首侧重技巧表现。
  4. 符合时代与审美: 选择经得起时间考验的经典作品,这些作品技术规范,情感表达深刻,更容易获得考官的认可。
  5. 提前与专业老师沟通: 这是最重要的一步! 你的专业老师最了解你的水平和潜力,能够为你量身定制最合适的曲目方案,并指导你如何进行处理和演绎。
  6. 准备充分: 选定曲目后,要进行长时间的、刻苦的练习,做到烂熟于心,特别是声乐考生,要与伴奏老师多次磨合,确保现场配合默契。

理论科目(基本乐理、听音、视唱练耳)

这部分是所有音乐考生的必考项,虽然不涉及“曲目”,但同样至关重要。

  • 基本乐理: 包括音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、音乐术语等,需要系统学习和大量练习。
  • 音乐听音(练耳): 包括音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听辨。
  • 视唱: 现场抽取一条五线谱或简谱乐曲,进行无伴奏视唱,考察识谱能力、音准、节奏感和音乐表现力。

山东省音乐高考联考的曲目选择是一个系统性的工程,考生需要:

  1. 研读官方《考试说明》,明确规则。
  2. 在专业老师的指导下,选择2+1(主项2首+副项1首)的曲目。
  3. 针对主项曲目进行精雕细琢,确保技术和情感的完美呈现。
  4. 同步加强乐理、听音、视唱的学习,做到专业与文化课并重。

祝你备考顺利,金榜题名!

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