2025届高三联考语文考什么重点?

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第一部分:试卷整体结构与命题特点分析

2025年是高考改革承前启后的关键一年,语文试卷的命题在保持稳定的基础上,更加注重对核心素养的考察,一套典型的2025届高三联考语文试卷,其结构通常如下:

试卷结构 分值 考试时间 主要考察内容
现代文阅读 约35分 约40分钟 论述类文本阅读、文学类文本阅读
古代诗文阅读 约35分 约40分钟 文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名篇名句默写
语言文字运用 约20分 约20分钟 成语、病句、语言连贯、图文转换等
写作 60分 60分钟 材料作文/任务驱动型作文
总计 150分 150分钟

命题特点总结:

  1. 稳中有变,守正出新:试卷结构完全模仿高考,确保学生适应高考节奏,但在具体选材和设问上,会引入一些新元素,如“非连续性文本阅读”的雏形、更贴近现实生活的材料等。
  2. 强化核心素养:紧扣“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大核心素养,论述类文本考察逻辑思辨,文学类文本考察审美共情,作文考察文化思辨。
  3. 注重思维过程:不再是简单的信息筛选,而是要求学生能够分析、概括、推断、评价,选择题的干扰项设置更巧妙,主观题的答案更开放,鼓励个性化解读。
  4. 联系现实生活:无论是阅读材料还是作文题,都力求与学生生活、社会热点、文化传承相结合,引导学生关注现实,思考人生。

第二部分:分模块备考策略与解题技巧

针对以上结构,我们来逐一拆解各个模块的考察重点和解题方法。

现代文阅读

论述类文本阅读(约3题,9分)

  • 考察重点:筛选并整合文中信息、分析论点论据和论证方法、归纳内容要点、概括中心意思。
  • 命题特点:文本多为社科类论文,涉及文化、美学、历史、科技等领域,题目以选择题为主,陷阱设置常见于:
    • 偷换概念:将原文A概念偷换为B概念。
    • 以偏概全:将部分信息说成整体信息。
    • 因果倒置/强加因果:颠倒或强加因果关系。
    • 无中生有:原文没有的信息凭空捏造。
    • 曲解文意:对原文信息进行错误解读。
  • 解题技巧
    • 读文:快速浏览,圈画关键词(如“、“、“、“值得注意的是”等),把握文章核心观点和段落结构。
    • 审题:明确题干要求,是“选正确”还是“选错误”。
    • 比对:将选项与原文逐一比对,尤其注意范围、程度、逻辑关系的细微差别,这是最关键的一步。

文学类文本阅读(约4题,25分)

  • 考察重点:分析作品结构、概括作品主题、分析人物形象、体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
  • 命题特点:文本以小说、散文为主,小说侧重人物、情节、环境;散文侧重情感、意境、哲理,题型包括选择题和主观简答题。
  • 解题技巧
    • 小说类
      • 人物形象:结合具体情节、描写(语言、动作、心理、肖像)、他人评价来分析。
      • 情节作用:考虑对人物塑造、主题表达、结构安排(铺垫、照应、线索)和环境渲染的作用。
      • 环境描写:分析其渲染气氛、烘托心情、推动情节、暗示主题的作用。
      • 标题作用、点明主旨、作为线索、制造悬念、象征意义等。
    • 散文类
      • 线索:抓住文章的线索(人、事、物、情、理),理解文章的思路。
      • 主旨:结合“形”(材料)和“神”(情感、哲理),探究作者的情感态度和思想观点。
      • 语句含意:既要解释其表层意思,更要挖掘其深层含义、象征意义或言外之意。
      • 语言特色:从炼字、句式、修辞、语言风格(如质朴、华丽、含蓄、幽默)等角度分析。

古代诗文阅读

文言文阅读(约4题,19分)

  • 考察重点:理解常见文言实词、虚词在文中的意义和用法;理解并翻译文中的句子;筛选并整合文中信息;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。
  • 命题特点:选材多为正史中的传记文,人物形象鲜明,故事性强,设题包括实词、虚词、信息筛选、内容概括和翻译。
  • 解题技巧
    • 实词:代入法、语境分析法、语法结构分析法。
    • 虚词:对比记忆常见虚词的用法和意义,结合语境判断。
    • 翻译:遵循“信、达、雅”原则,做到字字落实,注意特殊句式(判断句、被动句、倒装句)和词类活用。
    • 整体把握:先通读全文,了解人物身份、主要事迹和作者评价,再去做细节题。

古代诗歌鉴赏(约2题,11分)

  • 考察重点:鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧;评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。
  • 命题特点:题材多样,情感丰富,设题多为两问,一问侧重技巧或形象,一问侧重情感或主旨。
  • 解题技巧
    • 读懂是前提、作者、注释、意象,意象是情感的载体,如“杨柳”表惜别,“月亮”表思乡。
    • 答准是关键:问什么答什么,鉴赏技巧,要说出“用了什么技巧(比喻、拟人、对比、借景抒情等)”和“有什么效果(生动形象、突出主旨等)”。
    • 规范是保障:答题分点,条理清晰,常用术语要准确,如“沉郁顿挫”、“含蓄蕴藉”、“直抒胸臆”。

名篇名句默写(5分)

  • 考察重点:直接性默写、理解性默写。
  • 命题特点:以理解性默写为主,要求在理解文意的基础上填写句子。
  • 解题技巧
    • 精准记忆:这是基本功,必须滚瓜烂熟。
    • 理解语境:注意题干给出的提示,如描写“月”的句子、表现“爱国情怀”的句子等。
    • 易错字:特别注意通假字、生僻字、同音字、形近字,确保书写无误。

语言文字运用

  • 考察重点:成语使用、病句辨析、语言连贯得体、图文转换、仿写、扩展语句、压缩语段等。
  • 命题特点:题型灵活,贴近生活,常结合社会热点。
  • 解题技巧
    • 成语:注意其感情色彩、适用对象、语义轻重和特定语境。
    • 病句:掌握六大类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑),通过“主干枝叶法”快速判断。
    • 语言连贯:注意话题统一、事理相承、语境协调。
    • 图文转换:看清图表类型(柱状图、饼图、流程图),抓取核心信息(最大值、最小值、变化趋势、构成比例),用简洁、准确的语言描述,注意题干要求,是“描述现象”还是“揭示寓意”。

写作(60分)

  • 考察重点:材料作文(尤其是任务驱动型作文)是绝对主流。
  • 命题特点:材料多具有思辨性,引导学生从不同角度进行思考,通常会设置明确的写作任务,如“请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。”
  • 备考与应试策略
    1. 审题立意(重中之重)
      • 抓关键词:找出材料中的核心词和关键句。
      • 辨关系:分析材料中不同对象、不同观点之间的关系(并列、对比、因果、条件等)。
      • 明任务:看清题目要求你写什么,是评论现象,是阐述观点,是提出方案,还是写一封信、一篇演讲稿?
      • 准确定位:确保立意不偏题、不跑题,且具有一定的思辨深度。
    2. 构思布局
      • 简洁、醒目、有文采,能概括中心论点。
      • 开头:引述材料,提出中心论点,力求“凤头”——精彩亮丽。
      • 主体:设置2-3个分论点,层次清晰,逻辑严密,每个分论点后要有论据(事实论据、道理论据)和分析,做到“猪肚”——充实丰满。
      • 总结全文,升华主旨,呼应开头,力求“豹尾”——简洁有力。
    3. 素材积累:准备一些万能素材(如历史人物、当代榜样、文化典故、科学成就等),并学会一材多用,从不同角度解读同一素材。
    4. 卷面书写:字迹工整,卷面整洁,这是隐性得分点。

第三部分:备考建议

  1. 回归教材,夯实基础:课本中的文言文、古诗词、文学常识是根本,必须吃透。
  2. 真题演练,把握规律:反复研究近5-10年的高考真题和高质量的联考模拟题,熟悉命题风格和答题套路。
  3. 定时训练,模拟实战:严格按照考试时间进行整套试卷的模拟训练,锻炼时间分配能力和应试心态。
  4. 建立错题本,查漏补缺:将做错的题目(尤其是阅读和语言运用)整理下来,分析错误原因,定期回顾,避免重复犯错。
  5. 广泛阅读,提升素养:阅读一些时评、散文、经典著作,拓宽视野,积累素材,提升语感和思辨能力。
  6. 关注时事,积累素材:将社会热点、科技发展、文化传承等作为作文素材的重要来源。

希望这份详细的解析能对您有所帮助,祝您在2025届高三联考及最终的高考中取得优异成绩!

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