中国没有全国统一的“高考艺考本科线”。 艺术类本科的录取控制分数线是由各省份(自治区、直辖市)自行划定,并且通常会分为本科批次和专科批次。

艺术类考生的录取主要遵循两条线:
- 文化课分数线:考生高考文化课成绩必须达到所在省份划定的艺术类本科最低控制线。
- 专业课分数线:考生参加的省统考(或校考)成绩必须达到合格线或院校要求的分数线。
下面,我将为您列出2025年部分主要省份的艺术类本科文化课控制分数线,并附上一些重要的解读。
2025年部分省份艺术类本科文化课控制分数线汇总
以下数据均为各省份教育考试院当年公布的官方数据,仅供参考,分数线每年都会根据当年考生人数、试卷难度等因素有所调整。
| 省份 | 科类 | 艺术类本科文化线(分) | 备注 |
|---|---|---|---|
| 北京市 | 文科 | 335 | |
| 理科 | 328 | ||
| 天津市 | 文科 | 332 | |
| 理科 | 289 | ||
| 河北省 | 文科 | 282 | |
| 理科 | 267 | ||
| 山西省 | 艺术文 | 337 | |
| 艺术理 | 313 | ||
| 辽宁省 | 文科 | 304 | |
| 理科 | 268 | ||
| 吉林省 | 文科 | 283 | |
| 理科 | 267 | ||
| 黑龙江省 | 文科 | 267 | |
| 理科 | 231 | ||
| 上海市 | 本科控制线 | 268 | 上海不分文理,艺术类本科线是本科线的65%。 |
| 江苏省 | 文科 | 231 | |
| 理科 | 210 | ||
| 浙江省 | 一段线 | 478 | 艺术类本科线 = 一段线的60%,即 478 * 60% = 287分。 |
| 安徽省 | 艺术文 | 392 | |
| 艺术理 | 344 | ||
| 福建省 | 文科 | 301 | |
| 理科 | 258 | ||
| 江西省 | 文科 | 316 | |
| 理科 | 286 | ||
| 山东省 | 文科 | 328 | |
| 理科 | 283 | ||
| 河南省 | 文科 | 332 | |
| 理科 | 307 | ||
| 湖北省 | 文科 | 286 | |
| 理科 | 258 | ||
| 湖南省 | 文科 | 427 | 湖南本科二批线,艺术类本科线按本科二批线的65%划定。 |
| 理科 | 376 | ||
| 广东省 | 文科 | 280 | |
| 理科 | 250 | ||
| 重庆市 | 文科 | 363 | |
| 理科 | 338 | ||
| 四川省 | 文科 | 365 | |
| 理科 | 350 | ||
| 贵州省 | 文科 | 376 | |
| 理科 | 326 | ||
| 云南省 | 文科 | 380 | |
| 理科 | 340 | ||
| 陕西省 | 文科 | 296 | |
| 理科 | 263 |
重要解读与注意事项
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“双过线”是基本门槛: 考生必须同时满足 “文化课过线” 和 “专业课过线” 这两个条件,才有资格被艺术类本科院校录取,仅仅文化课过线,专业课不合格,或者反之,都无法参与投档录取。
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分数线不等于录取线: 各省划定的艺术类本科线只是一个最低资格线,是“入场券”,最终能否被心仪的大学录取,取决于该校的录取规则,大学录取规则通常分为三种:
- 文化课过线,按专业课成绩从高到低录取:适合专业课成绩非常优秀的考生。
- 专业课过线,按文化课成绩从高到低录取:适合文化课成绩较好的考生。
- 将文化课和专业课成绩按一定比例折算成综合分,从高到低录取:这是目前最主流的录取方式,兼顾了文化课和专业课的平衡,综合分 = (文化课成绩 × 50%) + (专业课成绩 × 50%),或者文化课占40%,专业课占60%等,具体比例由各校自行决定。
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校考与省统考的区别:
- 省统考:由各省统一组织,省内大部分院校认可省统考成绩,考生必须达到省统考合格线才能参加校考或填报使用统考成绩的院校。
- 校考:由招生院校自行组织,通常针对一些独立设置的艺术院校或重点大学的艺术专业,考生需要单独报名、参加考试,且成绩仅对所报考的院校有效。
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特殊类型招生控制线: 近年来,一些省份(如浙江、山东等)除了划定艺术类本科线外,还设立了“特殊类型招生控制线”(简称“特控线”或“一段线”),这个线是强基计划、综合评价、高水平艺术团等特殊类型招生的参考线,通常远高于艺术类本科线,对于顶尖艺术院校(如中央美术学院、中国美术学院等)的某些专业,可能会要求考生文化课成绩达到或接近“特控线”,这一点需要特别关注。
对于2025年的艺考生来说,了解自己所在省份当年的艺术类本科文化课最低控制线是第一步,但更重要的是深入研究目标院校的招生简章,明确其具体的录取规则和综合分计算方法,只有将文化课和专业课都准备好,并根据目标院校的特点进行针对性备考,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

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