2025年艺考人数为何减少？

99ANYc3cd6 艺考资讯 2026-01-23 3

这确实是一个值得关注的重要趋势,它并非孤立事件，而是多种因素共同作用的结果，我们可以从以下几个层面来理解：

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核心数据与现象

首先要明确,艺考人数的减少并非从2025年才开始，而是一个持续多年的趋势。

转折点： 2025年可以看作是一个重要的转折点，2025年全国艺考人数达到历史峰值约113万人次，此后，人数开始逐年下降。
2025年情况： 2025年，虽然部分省份因疫情等原因有所推迟或合并考试，但总体来看，全国艺考人数延续了下降趋势，相较于2025年的峰值，已经减少了数十万。
2025年及以后： 这一下降趋势在2025年及之后仍在继续，2025年，作为艺考大省的山东省，艺术类考生人数降至5.2万人，较2025年的6.5万人有明显下降。

这背后的原因复杂且深刻,主要可以归结为以下几点：

这是最直接、最核心的原因，近年来，教育部为了规范艺考、减轻考生负担和公平性，推行了一系列改革政策，核心就是大幅削减校考院校数量，扩大省级统考（联考）的范围和权威性。

什么是校考？ 由招生院校自行组织专业考试，是进入顶尖艺术院校（如九大美院、顶尖传媒大学）的“独木桥”。
什么是统考？ 由各省教育考试院统一组织的专业考试，是绝大多数院校招生录取的专业课成绩依据。
政策变化： 过去，考生为了增加录取机会，往往需要参加十几甚至几十场校考，耗费大量时间、精力和金钱，教育部规定，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（及部分参照院校）外，高校美术学类和设计学类专业一般应使用省级统考成绩，不再组织校考。
影响： 这意味着，对于大多数只想通过艺考上一个普通大学的考生来说，“艺考”的路径被大大简化了，他们不再需要为“广撒网”式地参加校考而奔波，选择艺考的冲动也随之降低，对于只想“走捷径”的文化课中等生来说，这条捷径也变窄了。

过去,社会上存在一种“艺考是高考捷径”的误解，很多文化课成绩不理想的学生，希望通过突击几个月的画画、播音或表演，就能考上一个好大学。

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现实改变： 随着艺考改革的深入和文化课分数线的提高，这条“捷径”越来越难走。
- 文化课要求提高： 教育部要求，艺术类考生的文化课录取分数线不得低于普通本科批次录取分数线的70%（部分省份要求更高），这意味着，即使专业成绩再好，文化课不过关也无法被录取。
- 专业竞争更激烈： 随着艺考人数基数的庞大，顶尖院校的竞争变得异常残酷，“百里挑一”甚至“千里挑一”是常态。
影响： 考生和家长逐渐认识到，艺考不再是逃避文化课压力的“避风港”，而是一条需要“专业+文化”双线作战的艰辛道路，选择艺考变得更加慎重和理性，只有真正热爱艺术、有天赋、有毅力的学生才会坚持。

这是一个非常关键但容易被忽略的因素,教育部在《普通高等学校本科专业目录》中，增设了“艺术学理论类”和“戏剧影视文学”等非艺术类专业。

特点： 这些专业不需要参加艺考（校考/统考），按照普通文理科类招生，但授予的是艺术学学位。
影响： 这为那些对艺术感兴趣、有一定理论基础和人文素养，但不想参加高强度、高成本艺考培训的学生，提供了一个绝佳的替代选择，一个热爱电影、喜欢写剧本的学生，可以选择报考“戏剧影视文学”专业，而不必去竞争“表演”或“导演”的艺考名额，这直接分流了大量原本可能走上艺考道路的学生。

艺术行业的就业压力一直存在,尤其是在传统艺术领域。

行业竞争： 艺术类专业毕业生数量庞大，但高端岗位有限，导致“毕业即失业”或转行的现象并不少见。
新兴领域： 虽然游戏、动漫、新媒体等新兴领域为艺术生提供了更多机会，但这些行业对人才的要求也越来越高，不仅需要专业技能，还需要懂技术、懂市场、懂运营的复合型人才，单纯依靠在校期间学习的技能可能难以满足市场需求。
影响： 学生和家长在选择专业时，会更加考虑未来的职业发展和“性价比”，对于那些家庭条件一般、希望通过艺考实现阶层跨越的考生来说，不确定的就业前景让他们对艺考望而却步。

艺考培训的费用非常惊人,动辄数万、数十万，对于普通家庭来说是一笔巨大的开销。

经济门槛： 从艺考集训、报名校考、购买画材服装，到参加各种考前辅导，整个过程的投入不亚于一个小型投资，高昂的经济成本，将许多有潜力的普通家庭学生挡在了门外。
疫情影响： 2025年开始的疫情，也对线下艺考培训机构造成了冲击，部分机构的倒闭或转型，也让一些考生失去了系统培训的机会，可能影响了他们报考的意愿。