2025音乐学院乐理题曝光？这道题竟难倒无数艺考生！

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这里我将为您模拟一套典型的2025年音乐学院本科招生乐理考试题，并附上详细的答案和解析，这套题将涵盖音程、和弦、调式、调性分析、节奏节拍、音乐术语、写作等多个核心模块。

（图片来源网络，侵删）

2025年音乐学院本科招生乐理试题 (模拟)

考试时间：120分钟 | 总分：100分

注意事项：

请用铅笔或钢笔在答题卡上作答。
所有答案必须清晰、工整。

单项选择题 (每题2分，共20分)

下列音程中，属于协和音程的是： A. 大七度 B. 小二度 C. 纯五度 D. 增四度
和弦 C-E-G-B 的名称是： A. C大三和弦 B. C属七和弦 C. C大七和弦 D. C半减七和弦
（图片来源网络，侵删）
下列哪个调式是大小调体系中的和声调式？ A. C自然大调 B. a自然小调 C. d和声小调 D. F多利亚调式
下列拍子中，属于复拍子的是： A. 4/4拍 B. 3/4拍 C. 6/8拍 D. 2/4拍
术语 Allegro 的中文含义是： A. 柔板 B. 行板 C. 快板 D. 急板
下列哪个音是F大调的导音？ A. E B. E♭ C. G D. A
在 D 和声大调中，第Ⅶ级音是： A. C♯ B. C C. B♯ D. B
下列哪组音构成减三和弦的第一转位？ A. E-G-B♭ B. G-B♭-D C. B♭-D-F D. D-F-A♭
旋律小调的上行音阶与下列哪个调式的音阶结构相同？ A. 自然大调 B. 和声小调 C. 多利亚调式 D. 弗里几亚调式
在五线谱中，高音谱号下加一线的音是： A. C B. D C. E D. F

填空题 (每空1分，共20分)

音程 C - F# 是 ____ 度音程，属于 ____ 音程。（填性质和协和性）
和弦 G-B-D-F 的根音是 ____，在C大调中，它属于 ____ 级和弦。
降E大调的调号是 ____ 个降号，分别是 ____ 、 ____ 、 ____ 。
a小调的关系大调是 ____ 调，它的平行调是 ____ 调。
在 6/8 拍中，其基本强弱规律是 ____ 。
下列音乐术语的中文含义：Piano ____ , Cresc. ____ , Fine ____ 。
将 C 音升高一个全音得到 ____ 音，降低一个半音得到 ____ 音。
调式中的第Ⅴ级音称为 ____ 音，第Ⅶ级音称为 ____ 音。
和弦 F-A-C-E 的名称是 ____ 大七和弦，其第三转位后低音为 ____ 。
旋律 1 2 3 5 1 是 ____ 调的五声音阶片段。

音程与和弦识别与构成 (共20分)

识别下列音程 (写出名称，如：大三度，每题2分,共8分)
- (1) E - G
- (2) B - F
- (3) A♭ - C
- (4) F♯ - D
构成下列音程 (以下方音为根音，按要求构成音程，每题2分,共6分)
- (1) 以 D 为根音,构成增六度。
- (2) 以 B 为根音,构成小七度。
- (3) 以 G♭ 为根音,构成减五度。
识别下列和弦 (写出名称，如：G大三和弦，每题2分,共6分)
- (1) F-A-C
- (2) E-G-B-D
- (3) D-F-A-C

调性分析 (共15分)

分析下列旋律的调性。(写出调名，如：G大调，5分) 1 2 | 3 3 | 5 5 | 6 5 | 3 2 | 1 - ||
将下列旋律片段移至 F 大调。(写出调号和音符，10分) 原调：C 大调 4 | 5 6 | 7 1 | 2 3 | 4 - - - ||

节奏改写与写作 (共15分)

节奏改写：将下列 3/4 拍的节奏片段，改写为 6/8 拍的节奏，保持总时值不变。(5分)
节奏写作：按 4/4 拍的强弱规律，用和 (八分音符) 写出一个小节，并正确划分小节内的节拍组合。(5分)
旋律发展：以 C 大调为基础，为下列动机续写两个小节，构成一个4小节的乐句，要求调性明确，旋律流畅。(5分) 动机：♩ = 60 C大调 1 2 | 3 4 |

综合分析 (共10分)

分析下列和声片段,要求：

标出每个和弦的罗马数字级数（如：I, V6, IV等）。(5分)
指出该片段的调性，并说明理由（如：终止式等）。(5分)

C大调 C G7 C E-G-C G-B-D-F C-E-G

参考答案与解析

单项选择题

C，解析：协和音程包括纯一度、纯八度、纯四度、纯五度、大三度、小三度、大六度、小六度，不协和音程包括大二度、小七度、所有增减音程和倍增倍减音程,纯五度是协和音程。
C，解析：由根音、三音、五音、七音构成的和弦称为七和弦。C-E-G 是大三和弦，根音 C 到七音 B 是大七度，因此是 C 大七和弦 (Cmaj7)。
C，解析：和声小调的特点是升高第Ⅶ级音（导音），大小调体系包括自然大调、和声大调、自然小调、和声小调、旋律小调（上行和下行）。
C，解析：复拍子是由同类型的单拍子组合而成的，6/8拍是由两个3/8拍组合而成，属于复拍子，4/4拍、3/4拍、2/4拍都是单拍子。
C，解析：Allegro 意为“快、迅速”，是快板。Adagio 是柔板，Andante 是行板，Presto 是急板。
A，解析：导音是调式中最倾向于主音的音，在大调中是第Ⅶ级音，F大调的音阶是 F-G-A-♭B-C-D-E-F，所以第Ⅶ级音是 E。
A，解析：和声大调的特点是降低第Ⅵ级音，D大调的音阶是 D-E-♯F-♯G-A-B-♯C-D，降低第Ⅵ级音 ♯C 得到 C♯。
A，解析：减三和弦由两个小三度构成，如 B-D-F，其第一转位是将根音 B 移高八度，低音变为 D，和弦音为 D-F-B，选项 A E-G-B♭ 是小三度+小三度，构成减三和弦，低音为 E（原三音）,是第一转位。
C，解析：旋律小调上行音阶的结构是：全-全-半-全-全-全-半，多利亚调式（Dorian）的结构是：全-半-全-全-全-半-全，两者不同，自然大调是全-全-半-全-全-全-半，和声小调是全-半-全-全-半-增二-半，弗里几亚是半-全-全-全-半-全-全，经过对比，发现没有完全相同的，但此题可能考察的是音阶数量，旋律小调上行有7个音，多利亚也有7个音。（出题时可能存在一个小的逻辑偏差，但在考试中，最接近的思路是考察音阶结构，我们重新审视：旋律小调上行：1-2-♯3-4-5-6-7，多利亚调式（以D为do）：D-E-F-G-A-B-C#，音程关系：全-半-全-全-全-半-全，确实不同，这里可能是题目设计的一个陷阱，或者考察的是“变化音”的概念，但在实际考试中，考生应选择最符合逻辑的答案，通常认为旋律小调上行与多利亚调式无关，此题可能意在考察“导音”的升高，与和声调式类似，没有正确答案，我们假设此题考察的是“音阶数量均为7个音”，但这不是一个好的考题，为了模拟考试，我们假设正确答案是 C. 多利亚调式，因为两者都包含了变化音，是常见的干扰项。） 更正： 经过仔细比对，旋律小调上行（C大调：C-D-E-F-G-A-B）和多利亚调式（以D为根音：D-E-F-G-A-B-C#）的音阶结构完全不同，这道题的正确答案可能不存在于选项中，或者出题者有其他意图，在真实考试中，如果遇到此类题目，应选择最接近或最可能考察的知识点，这里我们暂时保留 C 作为假设答案,并指出其潜在问题。
A，解析：高音谱号也叫G谱号，其中心螺旋环绕在第二线，表示该线为G音，下加一线是比第一线还低的线，即C音,也叫中央C。

填空题

增四度，不协和。 (解析：C 到 F 是纯四度，F 到 F# 是半音，C 到 F# 是增四度，增四度和减五度都是三全音，属于极不协和音程。)
G，属七和弦 (解析：根音是G，在C大调中，G是属音，G-B-D-F 是属七和弦。)
三个，降B (♭B)，降E (♭E)，降A (♭A)。 (解析：降E大调的调号是三个降号，按降号顺序排列。)
C大调，A大调。 (解析：关系大调调号相同，主音相隔小三度，a小调的关系大调是C大调，平行调（同主音调）的主音相同，调号相差三个升降号，a小调的平行调是A大调。)
强弱弱次强弱弱。 (解析：6/8拍是复拍子，由两个3/8拍组成，所以强弱规律是强弱弱，次强弱弱。)
弱，渐强，曲终。 (解析：Piano 是弱，Crescendo 是渐强，Fine 是乐曲的结束标记。)
D，B♮ (或 B)。 (解析：C 的全音上方是 D。C 的半音下方是 B。)
属音，导音。 (解析：调式功能音的固定名称。)
F大七和弦，E。 (解析：根音是F，是大七和弦，其第三转位是将根音、三音、五音都移高八度，低音为七音 E。)
C宫调 (或 C大调)。 (解析：1 2 3 5 1 是典型的C大调五声音阶（C-D-E-G-A）的旋律片段。)

音程与和弦识别与构成

识别
- (1) 小三度
- (2) 纯四度 (B到F是纯五度向下,所以F到B是纯四度)
- (3) 小三度 (A♭到C是小三度)
- (4) 减五度 (F♯到D是减五度,或称三全音)
构成
- (1) D - A♭ (增六度 = 大三度 + 纯四度)
- (2) B - A (小七度)
- (3) G♭ - D♭ (减五度 = 小三度 + 小三度)
识别
- (1) F大三和弦 (或 F大三和弦)
- (2) E半减七和弦 (或 Em7♭5)
- (3) D半减七和弦 (或 Dm7♭5) (解析：D-F 是小三度，F-A 是大三度，A-C 是小三度，所以是减三和弦加小三度，构成半减七和弦。)

调性分析

分析：1 2 | 3 3 | 5 5 | 6 5 | 3 2 | 1 - ||
- 答案：C大调。
- 解析：
  - 结束音是主音 1 (C)。
  - 包含了 3 (E)、5 (G) 这两个稳定音级。
  - 7 (B) 音没有出现，但 6 (A) 音的出现支持了大调的调式感（小调中倾向于用 ♭6 或 ♭7）。
  - 整体旋律音走向明确,具有大调明亮的色彩。
移调：从 C 大调移至 F 大调。
- 答案： F 大调调号：一个降号 (♭B) 4 | 5 6 | 7 1 | 2 3 | 4 - - - || 移调后： ♭B | C D | E F | G A | ♭B - - - ||
- 解析：
  - C大调的 1(C) -> F大调的 1(F)
  - C大调的 2(D) -> F大调的 2(G)
  - C大调的 3(E) -> F大调的 3(A)
  - C大调的 4(F) -> F大调的 4(♭B)
  - C大调的 5(G) -> F大调的 5(C)
  - C大调的 6(A) -> F大调的 6(D)
  - C大调的 7(B) -> F大调的 7(E)

节奏改写与写作

节奏改写 (3/4 -> 6/8)
- 答案：
- 解析：3/4 拍一小节3个四分音符。6/8 拍一小节6个八分音符，一个四分音符等于两个八分音符，所以原节奏 (3个♩) 等于 (2个♩.)，原节奏 (1个♩. + 1个♩ = 3个♩) 等于 (3个♩)，原节奏 (2个♩) 等于 (2个♩.),总时值保持不变。
节奏写作 (4/4 拍)
- 答案示例： (一拍一拍) 或 (前八后十六) 或 (前十六后八) 等。
- 解析：必须写出4个四分音符的时值，正确划分节拍组合即可。的划分是。的划分是。
旋律发展
- 答案示例： ♩ = 60 C大调 1 2 | 3 4 | 5 6 | 5 4 - ||
- 解析：续写的旋律应保持在 C 大调内，音符为 C, D, E, F, G, A，动机 1 2 3 4 是级进上行，续写可以继续上行到 5 6，然后下行回到 5 4 形成呼应，构成一个有起有落的完整乐句，旋律线条要流畅,避免跳进过大。

综合分析

和声分析
- 答案： C G7 C E-G-C G-B-D-F C-E-G I V7 I
- 解析：
  - C-E-G：大三和弦，根音 C 是 C 大调的主音，是 I 级和弦。
  - G-B-D-F：大三度+小三度+小三度，属七和弦，根音 G 是 C 大调的属音，是 V7 级和弦。
  - C-E-G：同第一个和弦，是 I 级和弦。
调性判断与理由
- 答案：该片段的调性是 C大调。
- 解析：
  - 和弦功能：该片段的和弦进行是 I - V7 - I，这是典型的 正格终止，是确立调性的最核心、最有力的和声进行。
  - 低音线条：低音声部从主音 C 开始，经过属音 G，最后回到主音 C，清晰地勾勒出了 C 大调的骨架。
  - 和弦构成音：所有和弦音 C, E, G, B, D, F 都完全符合 C 大调的音阶 (C-D-E-F-G-A-B),没有出现任何临时变化音。