考试性质与重要性
- 性质:江苏省音乐专业省统考(又称“省考”或“联考”)是由江苏省教育考试院统一组织的、面向全省报考音乐类专业的考生进行的标准化考试。
- 重要性:
- 资格认定:考生必须通过省统考,并获得合格证(即“过线”),才有资格参加省内外独立设置的艺术院校或普通高校的艺术类专业校考。
- 录取依据:对于承认并使用江苏省音乐统考成绩的院校,省统考成绩是考生填报志愿和录取的核心依据之一,与高考文化分按一定比例折算后形成综合分。
- 省内外院校认可:绝大多数江苏省内高校和大量省外高校都承认江苏音乐统考成绩,其覆盖面非常广。
报考对象与条件
凡符合2025年普通高校招生报名条件,且具有一定音乐专业基础和技能,准备报考音乐类专业的江苏考生,均可报名。

考试科目与内容(核心部分)
2025年江苏音乐统考分为音乐表演类和音乐学类(音乐教育)两个方向,考生根据自身专业特长选择报考其中一个方向。
音乐表演类
该方向主要考察学生的专业技能和舞台表现力,适合主攻声乐或器乐表演专业的考生。
考试科目共四门:
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主项(必考)
(图片来源网络,侵删)- 考生在声乐或器乐中选择一项作为主项进行考试。
- 要求:
- 声乐:演唱一首自选歌曲(中外作品均可,通常要求为独唱曲目),要求嗓音条件好,音准、节奏、音色、音乐表现力俱佳。
- 器乐:演奏一首自选乐曲(中外作品均可,除钢琴外,其他乐器考生需自备),要求演奏技巧娴熟,乐曲完整,富有音乐感染力。
- 分值:210分(占总分70%),是绝对的拉分大头。
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视唱(必考)
- 现场抽取一条视唱谱进行演唱。
- 要求:谱例为五线谱或简谱(考生可任选一种),调性范围一般在C大调、a小调及其关系调以内,节拍为2/4、3/4、4/4、6/8拍,要求音高、节奏准确,唱名法清晰,完整流畅。
- 分值:40分。
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练耳(必考)
- 通过音响播放,考生进行听辨和模唱。
- 要求:
- 模唱:单音、音程(旋律音程和和声音程)、和弦(大三、小三、减三和弦)。
- 听辨:旋律音程、和声音程的性质;和弦的性质(大三、小三、减三);节奏短句(2/4、3/4拍)。
- 分值:20分。
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加试(可选)
- 考生可以在声乐或器乐中,选择与主项不同的另一项作为加试,主项是声乐,加试可以是钢琴或其它乐器;主项是钢琴,加试可以是声乐。
- 作用:如果加试成绩达到一定标准(通常要求不低于主项成绩的70%),可以在录取时获得一定的加分,具体加分政策由当年的招生简章规定,这为“声乐+钢琴”或“双乐器”考生提供了优势。
- 分值:30分。
音乐表演类总分 = 主项(210) + 视唱(40) + 练耳(20) + 加试(30) = 300分
音乐学类(音乐教育)
该方向主要考察学生的综合音乐素养和教学基本功,适合报考音乐学、音乐教育等理论性、师范性专业的考生。
考试科目共三门:
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主项(必考)
- 考生在声乐或器乐中选择一项作为主项进行考试。
- 要求:与表演类要求基本相同,但可能更侧重于作品的音乐性和完整性,对炫技性的要求相对稍低。
- 分值:145分(占总分58%)。
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副项(必考)
- 考生在声乐或器乐中选择与主项不同的一项作为副项,主项是声乐,副项必须是器乐(通常为钢琴);主项是器乐,副项必须是声乐。
- 要求:作为副项,对演奏/演唱技巧的要求低于主项,但要求基本规范、完整。
- 分值:75分。
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乐理、视唱练耳(必考,合并考试)
- 乐理:笔试,考察基础乐理知识,包括音程、和弦、调式、节奏、记谱法等。
- 视唱:与表演类要求基本相同,但难度可能略低。
- 练耳:与表演类要求基本相同。
- 分值:80分(乐理笔试占较大比重,视唱练耳占较小比重)。
音乐学类总分 = 主项(145) + 副项(75) + 乐理视唱练耳(80) = 300分
考试形式与时间
- 考试形式:
- 主项、副项、加试:现场面试,进入考场独立表演,由多位考官打分。
- 视唱、练耳:通常在单独的考场进行,使用音响设备播放试题。
- 乐理:统一笔试。
- 考试时间:一般在每年的12月下旬至次年1月上旬举行,2025年的具体考试时间大约在2025年12月底至2025年1月初,持续数天,考生会收到详细的准考证,上面标明了具体的考试时间和地点。
合格线与录取
- 合格线:考试结束后,江苏省教育考试院会划定并公布音乐专业省统考合格线,只有达到或超过这条线的考生,其合格证才有效,这个分数线是根据当年考生的整体水平和招生计划划定的。
- 综合分计算:对于承认江苏统考成绩的院校,录取时采用专业分和文化分相结合的综合分。
- 综合分 = 专业分 × (文化分 / 450) × 100% (这是当年江苏省艺术类综合分的通用计算公式,具体以当年官方公布为准)。
- 这意味着,专业分高的考生,即使文化分稍弱,也有优势;反之,文化分特别优秀的考生,也能弥补专业分的不足。
对考生的启示与备考建议
回顾2025年的江苏音乐统考,可以总结出以下几点对现在和未来的艺考生仍有重要启示:
- “主项”是生命线:无论是表演类还是教育类,主项都占据了最高分值,决定了考试的基本盘,考生必须将绝大部分精力投入到主项的打磨上,追求技术的稳定性和音乐表现力。
- “双项”能力是优势:
- 对于表演类考生,“主项+钢琴”的组合是王牌,钢琴作为加试,不仅容易获得加分,也是未来学习和深造的重要工具。
- 对于教育类考生,“声乐+钢琴”是标配,这是音乐教育专业的基本要求。
- 基础理论不可忽视:视唱练耳和乐理是拉开差距的关键,很多考生专业很好,但视唱练耳拖后腿,导致总分不理想,这需要长期、系统的训练,形成肌肉记忆和乐感。
- 选择比努力更重要:在报考方向(表演/教育)和曲目/曲目选择上,要结合自身条件和优势,做出最适合自己的决策。
- 心态稳定是关键:统考是面对多位考官的现场面试,心理素质非常重要,考前多进行模拟演练,适应考试压力,才能在考场上正常甚至超常发挥。
2025年江苏音乐统考是一次全面、严格且科学的专业能力测试,它不仅检验了考生的专业技能,也对其综合音乐素养提出了明确要求,其考试模式和评分标准,至今仍是江苏乃至全国音乐艺考的重要参考。
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