炎德英才大联考四语文考什么？

99ANYc3cd6 联考资讯 2025-12-18 1

“炎德英才大联考”是湖南省内极具影响力的高中阶段大型联考，其语文试卷以“题量大、阅读文本有深度、题型灵活、注重思维能力和核心素养”而著称，备考不能停留在“刷题”的层面，而应进行体系化的、有深度的准备。

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试卷结构与备考重点分析

炎德英才的语文试卷通常包含以下几个部分,每一部分的备考策略都有所不同。

模块	主要题型	考查特点	备考核心策略
现代文阅读 I	论述类/实用类文本阅读（选择题+简答题）	文本逻辑性强，信息密度大，注重对概念、论点、论据和论证方法的理解和分析。	信息筛选与整合能力：精读文本，圈点勾画，快速定位信息，准确概括。
现代文阅读 II	文学类文本阅读（小说/散文，简答题）	选文经典或新颖，注重对人物形象、情节结构、环境描写、主题意蕴、语言艺术的深度鉴赏和个性化解读。	审美鉴赏与探究能力：多角度分析，结合文本细节，形成有逻辑、有深度的观点。
文言文阅读	文言文断句、文化常识、内容概括、翻译	选材多为人物传记，实词、虚词、特殊句式是基础，注重对文章内容的理解和人物品评。	知识迁移与语境理解能力：夯实课内知识，掌握常见实词虚词，学会“代入法”和“联系法”理解文意。
古诗文阅读	诗歌鉴赏（简答题）	诗歌意象、语言风格、表达技巧、情感主旨是常考点，要求结合具体诗句进行分析。	情感把握与技巧分析能力：知人论世，抓“诗眼”，析意象，品语言，讲技巧。
语言文字运用	成语、病句、语序、得体、图文转换、仿写/扩写/压缩等	题型变化多，综合性强，贴近生活实际，考查语言运用的准确、生动、得体和创新。	语言建构与运用能力：专题突破，掌握各类题型的解题“套路”，注重积累和生活观察。
写作	材料作文/任务驱动型作文	立意深刻，思辨性强，常结合社会热点和青年成长，要求观点明确，论证充分，结构清晰，文采斐然。	思维发展与提升能力：多角度立意，构建清晰的论证结构，积累丰富的素材，锤炼语言。

各模块高分突破策略

现代文阅读（论述类/文学类）

论述类文本阅读：
1. 圈点勾画，分层概括：通读全文时，用笔标出中心论点、分论点、论据、论证方法以及表示逻辑关系的词语（如““““），读完一段，立刻概括段意。
2. 比对原文，精准筛选：做选择题时，每个选项都要回到原文中找到对应信息，注意偷换概念、以偏概全、因果倒置、无中生有等常见陷阱。
3. 规范作答，分点作答：简答题答案往往在原文中，但需要你进行提炼和整合，答案要分点，用“其次、或“第一、第二、第三”等词语组织，确保条理清晰。
文学类文本阅读（以小说为例）：
1. 人物分析：不仅要分析人物的性格特点，还要分析其性格形成的原因（社会环境、家庭背景、个人经历等），以及这个人物在小说中的作用（推动情节、揭示主题、寄托作者情感等）。
2. 情节作用：分析某段情节的作用，要从对人物、对情节、对主题、对读者四个方面入手，情节的设置往往是为了塑造人物性格，或为后文的情节发展做铺垫，或深化小说的主题。
3. 环境描写：分析环境描写的作用，要结合具体语境，它可能是交代故事发生的背景，渲染某种气氛，烘托人物心情，或暗示社会环境，推动情节发展。
4. 标题探究是文章的眼睛，分析标题的含义，要考虑其表层义和深层义，以及它在结构上的作用（线索、贯穿全文）和主旨上的作用（点明中心）。

文言文阅读

“三步走”法：
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1. 第一步：读：快速通读全文，了解文章大意，知道写了谁，做了什么事，结果如何，遇到不懂的字词先跳过，保持阅读的连贯性。
2. 第二步：析：带着问题（选择题和简答题）回到原文，精读相关段落，重点分析实词、虚词的含义和用法，判断特殊句式。
3. 第三步：译：翻译句子时，坚持“直译为主，意译为辅”的原则，注意把关键实词、虚词、特殊句式（判断句、被动句、倒装句等）翻译准确，注意语句的通顺和语气的保留。
文化常识：这是记忆性内容，需要平时积累，重点掌握与官职、科举、礼仪、地理、服饰等相关的常见词语。

古代诗歌鉴赏

“三问”答题法：
1. 写了什么？（意象/意境）诗歌选取了哪些意象？这些意象共同营造了怎样的意境？（如：孤寂、雄浑、恬淡、凄凉等）
2. 怎么写的？（技巧/手法）运用了哪些表达技巧？（如：借景抒情、托物言志、动静结合、虚实结合、对比、用典、修辞等）一定要结合具体诗句分析。
3. 表达了什么？（情感/主旨）抒发了作者怎样的思想感情？（如：报国无门的愤懑、思念家乡的愁绪、乐观豁达的胸襟等）

语言文字运用

成语：不仅要理解成语的意思，还要注意其感情色彩、适用对象和语境。
病句：掌握“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”六大类型，对每种类型的特点要了如指掌。
图文转换：先看清图表的标题、图例、数据，然后提炼出主要信息（最大值、最小值、变化趋势、对比关系等），最后用简洁、准确的语言进行描述或概括。
其他题型：仿写要“形似”和“神似”，压缩语段要抓住核心信息，扩展语句要丰富合理。

写作

炎德英才的作文题通常具有思辨性,是备考的重中之重。

审题立意——精准深刻
- 抓关键词：找出材料中的核心概念和关键词。
- 辨明关系：分析关键词之间的逻辑关系（并列、因果、条件、转折、取舍等）。
- 多角度思考：从不同主体（个人、社会、国家）、不同层面（现象、本质、原因、影响）进行思考，确保立意不偏、不浅。
- 确定中心论点：观点要明确、集中，最好能用一句话概括。
结构布局——清晰严谨
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- 凤头：开头要亮明观点，最好能运用比喻、排比等修辞手法，引人入胜。
- 猪肚：主体部分是论证的核心，建议采用“并列式”或“递进式”结构，每个分论点都要独立成段，并用恰当的过渡句连接。
- 豹尾：结尾要总结全文，升华主旨，或发出号召，引人深思。
素材运用——鲜活新颖
- 积累素材：建立自己的素材库，分类整理（如：家国情怀、科技创新、文化传承、青年担当等）。
- 一材多用：同一个素材，从不同角度可以论证不同的观点。
- 联系现实：将素材与当下的社会热点、时代精神相结合，让文章更具现实意义。
语言表达——文采斐然
- 锤炼句式：长短句结合，整散句交错，增强文章的节奏感。
- 善用修辞：比喻、排比、对偶、引用等手法的恰当运用，能让文章增色不少。
- 引用名言：恰当引用名人名言、诗词典故，能提升文章的文化底蕴。

备考时间规划建议

一轮复习（高一高二及高三上学期）：夯实基础，全面覆盖，回归课本，梳理所有知识点（文言文、古诗文、文学常识等），进行专题训练，逐一攻克各个模块的难点。
二轮复习（高三下学期）：专题突破，能力提升，以高考和炎德英才联考的题型为纲，进行综合套题训练，重点是提升解题速度和准确率，总结各类题型的答题模板和技巧。
冲刺阶段（考前1-2个月）：模拟实战，查漏补缺，严格按照考试时间进行模拟考试，适应考试的节奏和压力，建立错题本，反复研究自己的薄弱环节，进行最后的知识巩固和心态调整。

请记住： 炎德英才大联考的语文，考的不仅是知识，更是思维、视野和情怀，在备考过程中，除了刷题，更要广泛阅读，关注社会，思考人生，当你有了更深厚的积累和更成熟的思考，无论试卷如何变化，你都能从容应对，取得优异的成绩。

祝你备考顺利,金榜题名！

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